نوشته اعلام کتاب‌های برگزیده شورای کتاب کودک اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

نوشته کتابخانه شورای کتاب کودک تحت وب شد اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

فراخوان شرکت در کارگاه تصویرگری یونسکو آلبین برونسکی براتیسلاوا ۲۰۲۱ از سوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، انجمن تصویرگران ایران و شورای کتاب کودک منتشر شد.

اداره روابط عمومی و امور بین الملل کانون، فراخوان شرکت در کارگاه تصویرگری یونسکو آلبین برونسکی براتیسلاوا ۲۰۲۱ به منظور انتخاب مناسب تر تصویرگران شرکت کننده در این رویداد بین المللی برای شرکت در کارگاه آموزشی تصویرگری دوسالانه ی براتیسلاوا منتشر شده است.
در فراخوان معرفی تصویرگران جوان ایرانی به براتیسلاوا از تصویرگران با سن کم تر از ۳۰ سال و مسلط به زبان انگلیسی دعوت شده است تا آمادگی خود را برای شرکت در این کارگاه، با ارسال مشخصات و نمونه کارهای تصویرگری خود به اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل کانون پرورش فکری به نشانی خیابان حجاب، جنب هتل ورزش اعلام کنند.
انتخاب و معرفی تصویرگران ایرانی برای شرکت در کارگاه تصویرگری دوسالانه ی براتیسلاوا با نظر مشترک کانون، انجمن تصویرگران ایران و شورای کتاب کودک صورت می گیرد و آخرین مهلت برای ارسال آثار و مشخصات علاقه مندان ۳۰ آذر ۹۹ تعیین شده است.
بر اساس این خبر، شرح سوابق کاری، یک قطعه عکس و پنج تا ۱۰ اثر در فرمت jpg و با کیفیت ۱۵۰ dpi از جمله مدارک مورد نیاز برای شرکت در این فراخوان است.
بر همین اساس، از میان تصویرگرانی که به این فراخوان پاسخ بدهند یک تا دو نفر برای شرکت در کارگاه معرفی می شود.
نمایشگاه بین المللی تصویرگری براتیسلاوا BIB هر دو سال یک بار در شهر براتیسلاوا، پایتخت جمهوری اسلواکی، برگزار می شود و آثار تصویرگران کتاب های کودکان را به نمایش می گذارد.
این نمایشگاه همگام با اهداف یونسکو، دفتر بین المللی کتاب برای نسل جوان (IBBY)، کمیسیون های ملی و نیز سازمان های مرتبط با هنرهای زیبا امکان رویارویی تصویرگران را فراهم کرده .

منبع:http://tnews.ir

مرتبط:

فیلمنامه‌های کودک برای بازیگران چندان جالب نیست

رسانه ملی باید در افزایش مخاطبان سینمای کودک تاثیرگذار باشد

هنرمند کهگیلویه وبویراحمدی جایزه بزرگ جشنواره کارتون قبرس

نوشته فراخوان شرکت در کارگاه تصویرگری براتیسلاوا ۲۰۲۱ منتشر شد اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

ایرج جهانشاهی همواره بر سادگی واژه‌ها و ساختارهای سخن در آثار مربوط به کودکان و نوجوانان سفارش می‌کرد تا همه کودکان ایرانی از کرد، بلوچ و آذری بتوانند راحت و آسان از آن سر در بیاورند و در نتیجه زبان فارسی را که زبان مشترک و ملی همه ایرانیان است با علاقه و آرامش بیاموزند.

بیست‌ونهم تیر، سالروز درگذشت ایرج جهانشاهی قاجار، مترجم، نویسنده و ویراستار نامدار ادبیات کودکان و نوجوانان است. شخصی که نخستین کتاب فارسی کلاس اول دبستان را نوشت که تا همین چند سال پیش نیز تدریس می‌شد.

زندگینامه

“ایرج جهانشاهی قاجار” آموزگار، نویسنده، مترجم، ویراستار و از پایه‌گذاران ساده‌نویسی برای نوآموزان در یکم اسفند ۱۳۰۵ متولد شد. او که دارای مدرک لیسانس جغرافیا از دانشکده ادبیات و لیسانس علوم تربیتی از دانشسرای عالی تهران بود کار خود را با آموزگاری و روزنامه‌نگاری آغاز کرد و از بنیان‌گذاران اصلی مرکز تهیه خواندنی‌های نوسوادان و مجموعه نشریات پیک در مرکز انتشارات آموزشی وزارت آموزش و پرورش بود. علاوه بر آنکه مدیرمسوول همه مجله‌های پیک بود، سردبیری پیک نوآموز را نیز بر عهده داشت. در طول سال‌های خدمت خود با مؤسسات فرانکلین، سروش، فرهنگنامه کودکان و نوجوانان، مجله دانشمند و نشریه گنجینه همکاری کرد و از ۱۳۵۷ سرپرستی شورای ویراستاری فرهنگ‌نامه کودکان و نوجوانان را در شورای کتاب کودک به عهده گرفت.

آغاز نویسندگی

ایرج جهانشاهی از ۱۸ سالگی همکاری با چند روزنامه با نام و بی نام را از راه خبرنگاری، نویسندگی، صفحه‌آرایی و غلط‌گیری چاپی، آغاز کرد. نخستین کتاب او به نام «گل‌های وحشی» در سال ۱۳۲۵، وقتی که نوزده ساله بود، منتشر شد. آن کتاب شامل چند قطعه‌ ادبی و یک داستان کوتاه بود. جهانشاهی از آن هنگام تا ۲۹ تیر ۱۳۷۰ که چشم از جهان فروبست، در یک عرصه اندیشید، کار کرد و قلم زد: “زبان فارسی و ادبیات کودکان و نوجوانان”. بخشی از آثار او در این عرصه آفریده ذهن او، بخشی بازپرداخت و نوشته‌ او و بخشی نیز به سرپرستی و ویراستاری او بوده است.

آسیب دیدگی در زمان خدمت

ایرج جهانشاهی از ۱۳۲۴ در وزارت آموزش و پرورش به کار مشغول شد. او در دبیرستان‌های اهواز و سپس تنها دبیرستان مسجد سلیمان، به نام «دانش»، ادبیات، تاریخ، جغرافیا، شیمی و گاهی ریاضی درس می‌داد. در آن زمان شرکت نفت هنوز ملی نشده بود و از نظر مالی به دبیرستان «دانش» کمک می‌کرد. جهانشاهی برای تجهیز آزمایشگاه شیمی مقداری ابزار آزمایشگاهی و مواد شیمییایی تقاضا کرده بود که در تابستان ۱۳۲۹ به دبیرستان فرستاده شده بودند. در جریان مرتب کردن آزمایشگاه و جابه‌جایی یکی از شیشه‌های مخصوص نگهداری محلول‌های شیمیایی، ناگهان انفجاری رخ داد و فضای آزمایشگاه از گاز آمونیاک پر شد. در نتیجه، چشم‌های جهانشاهی به شدت آسیب دید و چشم چپ او که عصب آن بر اثر سقوط از بلندی در کودکی آسیب دیده بود، آسیب دیگری را متحمل شد. این چشم تا پایان عمر او را رنج می‌داد.

از ۱۳۲۸ تا ۱۳۳۸ خورشبدی که جهانشاهی در فرهنگ خوزستان کار می کرد، فعالیت‌های پراکنده‌ای نیز در کار نوشتن داشت. انتشار «سالنامه فرهنگ خوزستان» و «سالنامه فرهنگ مسجد سلیمان» از کارهای این دوره اوست. پس از آن در تهران، هنگامی که معاون اداره کل آموزش بزرگسالان بود، کتاب “راهنمای خدمت در ده” را نوشت و از پایه گذاران تألیف نوشته‌هایی شد که سپس به صورت چهارده کتاب با عنوان “بخوانیم و بنویسیم” و “بخوانیم و باسواد شویم” برای پیکار با بی‌سوادی منتشر کرد.

تالیف کتاب فارسی اول دبستان

جهانشاهی در ۱۳۴۶ خورشیدی کار مهم دیگری را سامان بخشید و آن نوشتن کتاب فارسی اول دبستان با همکاری عباس سیاحی بود. او درباره‌ خط زمینه نظراتی داشت که به طور کامل با شیوه‌ شادروان باغچه‌بان جور در نمی‌آمد اما با حل اختلاف این ۲ صاحب‌نظر، روشی در آموزش الفبای فارسی پدید آمد که تلفیقی از روش باغچه‌بان و جهانشاهی بود. این کتاب را برادرش، فریدون جهانشاهی که هنرمندی توانا و کارشناس چاپ است، به روشی تازه نوشت و تصویرسازی کرد. این کتاب تا چند سال پیش در دبستان‌ها تدریس می‌شد و در واقع بیش‌تر افرادی که خواندن و نوشتن را در دبستان آموخته‌اند به خاندان جهانشاهی مدیون هستند.

انتشار مجله‌های پیک

در ۱۳۴۳ خورشیدی مرکز تهیه‌ خواندنی‌ها برای نوسوادان تأسیس شد. جهانشاهی از پایه‌گذاران این مؤسسه بود که چند سال بعد مرکز انتشارات آموزشی نام گرفت. از کارهای برجسته‌ آن مرکز که او مدیر و مسوول آن بود، انتشار مجله‌های پیک بود. نخست پیک دانش آموز به شکل آزمایشی در دی‌ ۱۳۴۳ منتشر شد. پس از آن‌که این مجله با اقبال خوانندگان خردسالش مواجه شد، به ترتیب پیک‌های دیگر تولد یافتند: پیک نوآموز، پیک کودک، پیک معلم، پیک نوجوانان، پیک جوانان. مجله‌های پیک، تحول و بنیادی نو در آموزش کمک‌ درسی بود. هنر جهانشاهی این بود که مطالب آموزنده، علمی و تربیتی را به صورتی شاد و زنده در اختیار کودکان و نوجوانان می‌گذاشت. مطالب مجله‌ها با دقت و وسواس فراهم می‌شد. این دقت و وسواس نه تنها در مضمون نوشته می‌شد، بلکه در بیان آن نیز بود. جهانشاهی در زمینه‌ سادگی و مفهومی بودن مطالب عقیده خاصی داشت.

جهانشاهی تلاش می‌کرد، واژه‌های کتاب‌های درسی هر گروه سنی، مبنای مقاله‌های مجله‌های پیک باشد. او توصیه کرده بود، واژه‌ها و ساختارهای سخن مجله‌ها باید طوری باشد که همه‌ کودکان ایرانی، از کرد و بلوچ و آذربایجانی بتوانند راحت و آسان از آن سر در بیاورند و در نتیجه زبان فارسی را که زبان مشترک و ملی همه ایرانیان است با علاقه و آرامش بیاموزند. جهانشاهی در سال ۱۳۵۳ جایزه جهانی گسترش فرهنگی را به خاطر انتشار مجله‌های پیک دریافت کرد.(۲)

تدوین فرهنگ‌نامه‌ برای کودکان و نوجوانان

پس از پیروزی انقلاب اسلامی دوره شکوفاتری در کارهای جهانشاهی آغاز شد. جهانشاهی در ۱۳۵۸ به درخواست خودش بازنشسته شد و رهایی از کارهای اداری به او فرصتی مغتنم داد تا با شور و آزادی بیشتر به تألیف و ترجمه و ویراستاری بپردازد. او در این زمینه چند کار اساسی کرد. تدوین فرهنگ‌نامه‌ای برای کودکان و نوجوانان ایرانی، آرزوی بزرگی بود که با پیوستن جهانشاهی به شورای کتاب کودک و پذیرش سرویراستاری این مجموعه و دعوت از بزرگانی چون شادروان محمود محمودی، زنده‌یاد هوشنگ شریف‌زاده و اسماعیل سعادت، از دوستان و همکاران قدیمی‌اش، به بار نشست. او از سال ۱۳۵۷ سرپرستی شورای ویراستاری فرهنگنامه‌ کودکان و نوجونان را در شورای کتاب کودک به عهده گرفت. در ۱۳۶۱ خورشیدی همکاری خود را به عنوان مشاور گزینش و تألیف و ترجمه و ویرایش کتاب‌های ادبیات کودکان و نوجوانان با انتشارات فاطمی و واژه آغاز کرد.

دیگران چه می‌گویند؟

“ایران گرگین” از همکاران جهانشاهی در نشریه پیک و فرهنگنامه درباره کارهای جهانشاهی چنین اظهار نظر کرده است: ” او همین طور کتاب را پیش خواننده نمی‌اندازد. با او گفت وگو و درددل می‌کند و کودک و نوجوان را به حال و هوای آنچه قرار است، بخواند، وارد می‌کند. این پیشگفتارها و توضیحات برای قصه‌ها، افسانه‌ها، کتاب‌های علمی و حتی کتاب‌هایی مثل بازی‌های ورزشی و سرگرمی نوشته شده‌اند.”

آثار

از جمله آثار جهانشاهی می توان به نگاهی به تاریخ علم (اثر ایزاک آسیموف)، تالیف کتاب فارسی کلاس اول دبستان، شاخ خای ملوس( اثر کاترین گاربوت) و قصه های من و بابام (اثر اریش ازر) اشاره کرد. “قصه‌های من و بابام” مجموعه‌ای از داستان‌های تصویری است که ماجراهای جالب و خنده‌دار یک پدر چاق و سیبیلو و پسر دوست‌داشتنی‌اش را به تصویر کشیده است که معمولاً مشکلاتشان را به شیوه‎‌های ‌عجیب‌ وغریب حل می‌کنند. در ۱۳۶۱ خورشیدی این اثر به وسیله شورای کتاب کودک به عنوان اثر ویژه برگزیده شد. ازوپ در کلاس درس، قلم موی جادو، چشم چشم دو ابرو(اثر باب هاینتس)، بازی‌های ورزشی برای رشد ماهیچه ها، ۴۲ بازی با ۲۴ چوب کبریت، چیستان‌ها، کنراد پسرک ساخت کارخانه (اثر کریستینه نوستلینگر) از دیگر آثار این نویسنده به شمار می روند.

منبع: https://www.ghatreh.com

مرتبط:

کتابفروشی؛ پایان غم انگیز شکسپیر عاشق

تاثیر قصه گویی بر رفتار و آینده کودکان

جعفر بدیعی روزنامه‌نگار ایرانی و از بنیان‌گذاران مجله کیهان بچه‌ها

نوشته ایرج جهانشاهی مبدع روش جدید آموزش الفبای فارسی اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

تقدیر از پدیدآوردندگان شورای کتاب کودک با اعلام فهرست کتاب‌های برگزیده و شایسته تقدیر سال ۹۷، از جلد اول «دانشنامه‌ی محیط زیست» در بخش کلیات تقدیر کرد.

این کتاب در سال ۱۳۹۷ برای اولین بار از سوی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با شمارگان ۲ هزار نسخه منتشر شد و قرار است به زودی جلد دوم این مجموعه وارد بازار کتاب شود.

جلد اول «دانشنامه‌ی محیط زیست» که تنها مختص حرف «آ» است، به موضوع‌های گوناگون همچون آب، آبزیان، آتش‌سوزی جنگل، آلاینده، آلودگی، آمایش سرزمین، آموزش محیط زیست و… پرداخته است. در این کتاب از آثار ۴۵ عکاس استفاده شده است.

این اثر که به قلم هنریک مجنونیان، بهرام حسن‌زاده‌کیابی و شکوه حاجی‌نصرالله منتشر شده است، پیش‌تر نیز نامزد دریافت جوایز دیگری همچون جایزه سی‌وهفتمین دوره کتاب سال نیز شناخته شد.

منبع: خبرگزاری مهر

مرتبط:

شیرین‌نویسی در ادبیات کودکان و نوجوانان اهمیت دارد

تغییر گروه بندی رده‌های سنی در کتاب‌های کانون همگام با شرایط بومی

اعلام جزئیات جایزه کتاب ماه و سال کودک و نوجوان

انتشار چهار کتاب تصویری از تصویرگر بزرگ

انتشار کتابی درباره «ون‌گوک» برای نوجوانان

بیش از ۱۰۰ عنوان کتاب در سی‌ودومین فهرست لاک‌پشت پرنده

کانون‌های دانش‌آموزی مازندران وارد شبکه شاد شدند

چاپ یک‌ کتاب داستان محیط زیستی برای نوجوانان

نوشته تقدیر از پدیدآوردندگان «دانشنامه محیط زیست» اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

جایزه ۴۰۰ هزار دلاری «آسترید لیندگرن» به عنوان گران ترین جایزه در حوزه ادبیات کودک جهان در سال ۲۰۲۰ به یک تصویرگر اهل کشور کره جنوبی رسید.
«هی-نا بک»، تصویرگر ۴۸ ساله از کره جنوبی موفق به کسب جایزه مهم ادبیات کودک یادبود «آسترید لیندگرن» در سال ۲۰۲۰ شد.

او یکی از شناخته شده ترین هنرمندان در عرصه تصویرگری کتاب در کره جنوبی است که در حوزه فیلم های انیمیشن نیز سابقه فعالیت دارد و به دلیل سبک خاص در ساخت مجسمه های مینیاتوری دست ساز و عکاسی از آنها برای استفاده در تصویرگری شناخته شده است.

«هی-نا بک» تاکنون ۱۳ عنوان کتاب مصور منتشر کرده است که برخی از آنها به زبان های دیگر نیز ترجمه شده اند. یکی از کتاب های موفق او با عنوان «نان ابری» در سال ۲۰۱۱ به زبان انگلیسی ترجمه شده است.

امسال در مجموع ۲۳۷ نامزد از ۶۸ کشور جهان برای کسب جایزه ۴۰۰ هزار پوندی ادبیات کودک و نوجوان «آسترید لیندگرن» در سال ۲۰۲۰ با یکدیگر رقابت پرداختند که در این میان ۴۶ درصد از نامزدهای این جایزه ادبی را زنان، ۴۱ درصد را مردان و ۱۳ درصد را نیز سازمان ها و نهادهای ادبی تشکیل می دادند.

در ایران نیز شورای کتاب کودک، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و انجمن نویسندگان کودک و نوجوان که امتیاز معرفی نامزد برای دریافت این جایزه را دارا هستند، امسال ۱۰ نامزد را به این شرح به این جایزه معرفی کرده بودند: شورای کتاب کودک (نهاد ادبی)، فرهاد حسن زاده (نویسنده)، مهدی حجوانی (مروج کتاب خوانی)، جمشید خانیان (نویسنده)، کتابخانه های سیار روستایی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان (نهاد ادبی)، هوشنگ مرادی کرمانی (نویسنده)، طرح «با من بخوان» موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان (نهاد ادبی)، فرشید شفیعی (تصویرگر)، محمدرضا شمس (نویسنده) و علی اصغر سیدآبادی (مروج کتاب خوانی).

ناهید کاظمی (تصویرگر) نیز مشترکا از سوی کانادا و ایران به عنوان نامزد جایزه «لیندگرن» معرفی شده است.

جایزه یادبود ۴۰۰ هزار پوندی «آسترید لیندگرن» به مناسبت بزرگداشت نویسنده مطرح سوئدی و یکی از پرطرفدارترین نویسندگان جهان از سال ۲۰۰۲ توسط دولت سوئد بنیان نهاده است و به عنوان بزرگ ترین و گران ترین جایزه ادبیات کودکان و نوجوانان در جهان به یک شخصیت با نهاد ادبی اعطا می شود که دارای کیفیت بالای هنری و ارزش های انسانی هم تراز با «آسترید لیندگرن» باشد.

منبع: ایسنا
مرتبط:

راه‌اندازی ۶ کتابخانه درون‌مدرسه‌ای در مناطق کم‌برخوردار زنجان

«سایه هیولا» برگزیده دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان شد

انیمیشن «دزد درخت ها» به کارگردانی راشین خیریه

نوشته جایزه آسترید لیندگرن ۲۰۲۰ به یک تصویرگر رسید اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.