نوشته چگونه یک مرکز مشاوره خوب و معتبر بیابیم؟ اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

نوشته چگونه بفهمیم به مشاوره نیاز داریم؟ اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

نوشته تعارضات و اختلافات خانوادگی و به خطر افتادن سلامت روان فرزندان اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

مشاوره کودک چیست؟

بسیاری از متخصصان کودک که سالها در این حوزه فعالیت داشته اند براین باور اند که مشاوره با کودکان فعالیتی بسیار پیچیده و حرفه ای می باشد. به طوری که شخصیت و خصوصیات فردی مشاور ، آموزش های حرفه ای اوتاثیر مهمی بر روابط مشاور- کودک و متعاقبا بر نتایج جلسات مشاوره دارد.

متاسفانه افرادی از مشاغل گوناگون به به ناچار یا بر حسب علاقه به مشاوره با کودکان روی می آورند در صورتی که متخصصان کودک معتقد اند مشاوره کودک فعالیتی حرفه ای و حساس است و هر گسی با کودک مشاوره می کند بایستی پایه های علمی و تئوریک دقیق را دارا باشد و همچنین از تجربه و سابقه کافی در این حوزه برخوردار باشد.

در این مقاله ابتدا به تفاوت فرآیند مشاوره کودکان با بزرگسالان پرداخته و سپس جریان جلسات درمانی برای شما روشن می گردد.

آنچه مسلم و واضح است مشاور کودک نمی تواند به همان صورت که با بزرگسالان به مشاوره می پردازند با کودک مشاوره کند. مشاور کودک نمی تواند کودک را بر صندلی نشانده و از او سوال و جواب کند تا در مورد مشکلاتش سخن بگوید چرا که کودک گاه زبان و لغات لازم را برای انتقال مشکل ندارد، گاه مقاومت دارد، گاه اصلا مشکل را نمی داند و …. .  اگر مشاور کودک بخواهد از طریق سوال و جواب با کودک به پیش برود احتمالا کودک پس از گذشت مدت زمان کوتاهی از مصاحبه خسته می شود یا سکوت اختیار می کند و تحت شرایطی خاص ممکن است بترسد یا دچار اضطراب شود. و اگر هم کودک پاسخگو مشاور باشد  از گفتن اصل مطلب طفره می رود. لذا مشاورین کودک با توجه به ترفند ها و ابزارهایی مانند آزمونها ، کودکان را تخلیه اطلاعاتی می کنند . مشاور به واسطه بازی و نقاشی و… در جلسه به یافتن پاسخ سوالهایش است و گاه جهت بررسی و ارزیابی دقیق مسئله لازم است از آزمونها استفاده شود. کودک بی آنکه بداند در مورد مسائلش در حال گفتگو ست . لذا به واسطه ترکیب کردن مهارتهای مشاوره ای کلامی و استفاده از ابزارها و آزمونها، پل ارتباطی و  اطلاعاتی بین مشاور کودک و کودک ایجاد می گردد که این ارتباط در جلسات درمانی مشاوره بسیار موثر و مفید می باشد آنجا که کودک حرفی از مشکلاتش نمی زند اما مشاور نیاز او را درک کرده و در راستای درمان گام بر می دارد.

به راستی مشاور کودک چرا به صحبت ها و گفته های والدین اکتفا نمی کند و کودک را نه تنها با زبانی که حرف می زند به واسطه ابزارها و آزمونها مورد ارزیابی قرار می دهد زیرا مشاور کودک بایستی اهدافی را جهت جلسات مشاوره معین نماید و سپس در طی جلسات به آن هداف نائل آید. اهداف در جلسات مشاوره می تواند در چهار سطح معین گردد: اهداف پایه ، اهداف والدین ، اهداف مشاور، اهداف کودک.

منظور از اهداف پایه چیست؟ کودک که وارد جلسه یم شود بایستی با توجه به سن و محیط اجتماعی و تاریخچه زندگی و ویژگی های ارثی از درجاتی مهارتها در حوزه های مختلف برخوردار باشد که چنانچه این حداقل ها وجود نداشته باشند جلسه مشاوره بایستی طوری تنظیم گردد که رابطه مشاور- والد- کودک در جهت نیل به این مهارتها قرار گیرد.

منظور از اهداف والد، آن است که زمانی که والدین نزد مشاور کودک می آیند خواسته و اهدافی را دارند که بر اساس رفتارهای فعلی کودک و مرتبط با برنامه کاری والدین یا خواست آنها می باشد برای مثال، کودک ۵ ساله آنها بر روی دیوار صورت های سیاه گوناگونی می کشد و والدین در حذف این رفتار ناموفق بوده اند.

اهداف مشاور ، این اهداف توسط مشاور مشخص می شود که بر اساس ارزیابی ، آزمونها  .. بعمل آمده از کودک می باشد ، برای مثال والدین رفتار کشیدن صورتهای سیاه گوناگون بر دیوار را می خواهند حذف کنند . مشاور به واسطه ارزیابی و آزمونها دریافته است که این یک رفتار ساده نیست و مشکلی پیچید هیجانی در رابطه با کودک و والدین وجود دارد که بایستی برطرف شود. در این راستا والدین آموزش هایی را جهت تغییر در الگو رفتاری با فرزند دریافت یم کنند و جلساتی درمانی برای کودک ترتیب داده می شود.

اهداف سطح چهارم اهداف کودک یم باشد. این اهداف در طی جلسات درمانی به مرور با گذشت زمان ظاهر می شود که واقعا اهداف خود کودک است هر چند کودک از بیان آنها به والدینش ناتوان است اما آنها را با خود به جلسه درمانی یم آورد و آنچه در مورد این اهداف وجود دارد که گاه اهداف والدین یا کودک اهداف والدین مشاور و … وجود داشته باشد . این وظیفه ماشور است تا والدین یا کودک را توجیه کند که به چه دلیل اهداف آنها نا به جاست .

فارغ از اینکه والدین به چه دلیل نزد مشاور کودک آمده باشند جلسات مشاوره کودک از این الگوی از پیش معین شده پیروی می کند که با توجه به مسئله که می تواند بسیار سطحی باشد که تمام مراحل با سرعت سپری می شود و گاه این مسئله عمیق و چند وجهی است مراحل به کندی سپری می شود صبر والدین را می طلبد و اعتما به مشاور کودک تا رسیدن به نتیجه مطلوب لازم است.

شیوه های درمانی برای کودکان با توجه به سن و مشکل می تواند متفاوت باشد، بازی درمانی ، نمایش درمانی ، قصه درمانی ، توانمند سازی، آموزش مهارتهای و…. اما یک پای ثابت تمامی درمان اموزش والدین در رابطه با مشکل به وجود آمده است که چه رفتارهای سبب ایجاد مشکل یا نگهداری مشکل یم شود و چگونه والدین به واسطه صحبتها یا رفتارها و .. می توانند حل مشکل کودک را تسهیل کنند.

در مواردی نیز امکان دارد تشخیص نوعی اختلال داده شود و یا لازم باشد در طی درمان  از دارو نیز استفاده شود که چنین مواردی نادر می باشد.

منبع:ساینس دیلی

 مرتبط:

فن بیان کودک و نوجوان مهارتی ضروری برای فرزندان

 آموزش کودک و نوجوان ومفهوم آموزش

جملات بسیار تاثیرگذار در گفت وگو با کودکان

نوشته مشاوره کودک چیست؟ اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز از امکان دریافت مشاوره و کمک‌های روانپزشکی مربوط به کرونا با «هات لاین» خبر داد.

دکتر حسن شاهرخی اظهار کرد: شرایط اپیدمی کرونا با بحران‌های دیگر مثل سیل و زلزله متفاوت است.

وی، افزود: تماس اجتماعی در شرایط بحرانی، عاملی محافظت کننده در برابر مشکلات روحی به شمار می‌آید، اما این تماس اجتماعی در شرایط اپیدمی، می‌تواند عامل تهدید محسوب شود؛ بنابراین باید ضمن حفظ فاصله فیزیکی به دنبال راه‌های دیگر ارتباط اجتماعی بود و خدمات و حمایت‌های روانشناختی را از طرق جایگزین فراهم کرد.

وی، اضافه کرد: با در نظر گرفتن این ملاحظات، گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز نیز مانند گروه‌های بالینی به دنبال بحران شیوع ویروس کرونا با عمل به رسالت خود اقداماتی را برای حفظ سلامتی روان مردم آغاز کرد.

عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز با اشاره به راه اندازی خط تلفن «هات لاین» و امکان دریافت مشاوره و کمک‌های روانپزشکی مربوط به کرونا از گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز، گفت: هم استانی‌ها می‌توانند مسائل و معضلات روانپزشکی و روانشناختی مربوط به کرونا را همه روزه از ساعت هشت صبح الی چهار بعد از ظهر با تماس با شماره تلفن ۰۹۰۱۳۰۹۲۹۷۹ با متخصصان در میان گذاشته و از راهنمایی‌های آن‌ها استفاده کنند.

وی، خاطرنشان کرد: بر مبنای گفت‌وگو و تشخیصی که در این تماس تلفنی داده می‌شود، افراد در صورت نیاز به درمانگاه‌های روانپزشکی یا کلینیک‌های روان درمانی ارجاع داده می‌شوند.

وی از راه اندازی درمانگاه مجازی روانپزشکی خبر داد و گفت: با توجه به اینکه در شرایط کنونی اقبال عمومی برای مراجعه حضوری به درمانگاه‌ها به طور طبیعی کاهش یافته ، از این رو توانستیم درمانگاه‌های مجازی روانپزشکی را با مشارکت مجموعه‌ای از همکاران روانشناس و روانپزشک راه اندازی کنیم.

این فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان در ادامه با اشاره به راه اندازی کلینیک‌هایی برای کادر درمان و مدافعان سلامت در خط مقدم کرونا، بیان کرد: این خدمات به صورت حضوری در بیمارستان امام رضا (ع) فعال بوده و علاوه بر آن برنامه‌های مجازی نیز برای حمایت‌های روانشناختی از کادر درمان درگیر با بحران کرونا در نظر گرفته شده است.

وی، متذکر شد: در حال حاضر کادرهای درمان بیمارستان‌های امام رضا (ع) و سینای تبریز جزو گروه اهداف هستند و امیدواریم با استفاده از تجربیات کسب شده از اجرای این برنامه‌ها بتوانیم به سرعت آن را در سایر مراکز درمانی استان نیز اجرا کنیم.

وی با اشاره به غربالگری خانواده‌های بیماران مبتلا به ویروس کرونا از نظر مشکلات روانپزشکی با مشارکت مرکز بهداشت استان، اظهار کرد: افراد بر مبنای تشیخص داده شده در این غربالگری به درمانگاه‌ جامعه نگر دانشگاه علوم پزشکی تبریز ارجاع داده می‌شوند و خدمات مورد نیاز را متناسب با نیازشان دریافت می کنند.

شاهرخی از تلاش برای طراحی برنامه‌هایی برای عموم مردم در فضای مجازی خبر داد و گفت: این برنامه‌ها با رویکرد حمایتی و مراقبتی در حال طراحی بوده و تقریبا شروع شده است و به زودی گسترش خواهد یافت.

وی در خاتمه با اشاره به تداوم برنامه‌های درمانگاهی، روانپزشکی و روانشناسی، خاطرنشان کرد: با توجه به عدم تمایل مردم به مراجعه حضوری، تصمیم گرفتیم تا با روانپزشکی و روانشناسی از راه دور، خدماتمان را به صورت مجازی نیز ارایه دهیم.

منبع: ایسنا

مرتبط:

راههای مقابله با افسردگی بعد از فارغ‌التحصیلی

کمک های روانشناختی به کودکان و نوجوانان در قبال کرونا

تئاتر راهی برای تخلیه روانی کودکان و نوجوانان

نوشته کمک‌های روانپزشکی مربوط به کرونا به صورت تلفنی در آذربایجان شرقی اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

به اعتقاد روان شناسان، داشتن دوستان تخیلی و گفتگو با موجودات غیرواقعی برای کودکان امری غیرعادی نبوده و به رشد توانایی‌های روحی و روانی آن‌ها کمک کرده و موجب بهبود فراگیری مهارت‌های آن‌ها می‌شود.

کودکان دارای قدرت تخیل زیادی هستند و در دنیایی کاملاً متفاوت با افراد بالغ زندگی می‌کنند. باید در نظر داشت که نشانه‌های رفتاری و شخصیتی در کودکان و بزرگ‌سالان متفاوت بوده و نباید به‌طور یکسانی به آن نگاه شود.

یکی از این موضوعات که در بین کودکان و برخی بزرگ‌سالان به‌طور مشترک دیده می‌شود، وجود و حضور شخصیت‌های خیالی و دوستانی غیرواقعی در دنیای ذهنی آن‌ها است.

در حقیقت برخی کودکان و گروه معدودی از بزرگ‌سالان با فردی که حضور واقعی ندارد، گفتگو کرده و این‌طور به نظر می‌رسد که گویی این افراد با یک روح یا شخصیت ماورایی حرف می‌زنند.

از منظر تخصصی، داشتن دوستان خیالی می‌تواند به کودکانمان کمک کند تا از دنیای بزرگسالان الهام گرفته، خود را در موقعیت‌های متفاوت دیده و در مورد حالات عاطفی و روحی دیگران فکر کنند. این پدیده همچنین به بچه‌ها اجازه می‌دهند مهارت‌های زبانی و داستان‌نویسی خود را تقویت کنند.

از منظر روان شناسان، این پدیده در افراد بزرگ‌سال به‌عنوان نشانه ضعف شخصیت یا عدم توانایی در تمایز خیال از واقعیت دیده می‌شود. باید توجه داشت که صحبت با موجودات خیالی و دوستان ذهنی، برای کودکان غیرعادی نبوده و امروزه دوستان خیالی به‌عنوان بخشی کاملاً طبیعی و حتی مفید از روان‌شناسی کودکی شناخته می‌شوند. به گفته روان شناسان، تقریباً نیمی از بچه‌ها دارای حداقل یک دوست تخیلی هستند و این موضوع به‌هیچ‌عنوان نباید باعث نگرانی والدین آن‌ها شود.

از منظر تخصصی، داشتن دوستان خیالی می‌تواند به کودکانمان کمک کند تا از دنیای بزرگ‌سالان الهام گرفته، خود را در موقعیت‌های متفاوت دیده و در مورد حالات عاطفی و روحی دیگران فکر کنند.

این پدیده همچنین به بچه‌ها اجازه می‌دهند مهارت‌های زبانی و داستان‌نویسی خود را تقویت کنند. داشتن دوستان تخیلی موجب می‌شود کودک در هنگام تنهایی احساس راحتی رده و احساس صلاحیت و کنترل بر شرایط داشته باشد.

از سوی دیگر کودکان با مراقبت از دوست فانتزی ذهنی خود ازنظر ذهنی و روحی رشد کرده و قادر به فراگرفتن مهارت‌هایی مانند آموزش نحوه انجام کارها خواهند شد؛ بنابراین درصورتی‌که مشاهده کردید کودکتان با یک موجود خیالی گفتگو می‌کند، به‌هیچ‌عنوان نیازی به نگرانی نیست!

البته مجدداً تأکید می‌کنیم که این مسئله در بزرگ‌سالان متفاوت بوده و اگر فرد بزرگ‌سالی دچار این شرایط شد، باید از مشاوره و کمک‌های روان‌درمانی بهره‌مند شود.

مرتبط:

آیا نوشیدن قهوه برای نوجوانان مضر است؟

۴ روش اندازه گیری تب کودک و نوجوانان

خشکی دهان به شرایطی اطلاق می شود که در آن غدد بزاقی

نوشته کودکانی که باشخصیت‌های خیالی صحبت می‌کنند اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

کیفیت درمان مهمترین اصل یک درمان خوب در دندانپزشکی است

چگونه می توانیم یک دندانپزشک خوب و با قیمت مناسب پیدا کنیم؟
دندانپزشکی علاوه بر اینکه یک شاخه پزشکی و علمی می باشد ، یک شغل مهارتی و خدماتی نیز محسوب می شود. در حقیقت یک دندانپزشک خوب و ماهرعلاوه بر اینکه از نظر علمی باید در سطح بالایی باشد بلکه از نظر توانایی- مهارتی، به نوعی باید دستان هنرمندی جهت انجام درمان های ظریف و دقیق دندانپزشکی داشته باشد .در کنار این توانمندی ها استفاده از دستگاه های پیشرفته و مدرن و همچنین استفاده از مواد درجه یک، عوامل موثری در جهت تعیین یک دندانپزشک خوب می باشد.

قطعأ یکی از دغدغه های مردم برای مراجعه به دندانپزشکی قیمت درمان می باشد لذا باید به این نکته توجه داشته باشید که نباید به صرف اینکه قیمت درمان شما برایتان پایین تر تمام شود به هر مرکزی مراجعه نمایید. کیفیت درمان که مهمترین اصل یک درمان خوب در دندانپزشکی است، هیچ گاه نباید نادیده گرفته شود.

بلکه عوامل مختلفی در تعیین قیمت آن تأثیرگذار است.

بنابراین به جای اینکه بخواهیم به دنبال ارزان ترین دندانپزشک بگردیم، بهتراست به دنبال یک دندانپزشک خوب و با قیمت مناسب باشیم. باید این نکته را مد نظر قرار داد که با یک درمان ارزان قیمت و بی کیفیت قطعأ درمان دندانمان با مشکلاتی روبرو خواهد شد، که در آن صورت ناچار هستیم با هزینه چند برابری نسبت به زمانیکه می توانستیم در ابتدا درمان را انجام دهیم، اقدام به رفع مشکل و درمان مجدد کنیم.

نکاتی که باید در جهت یک درمان خوب و با کیفیت و قیمت مناسب مد نظر قرار دهیم عبارتند از:
چگونه می توانیم مکان دندانپزشکی یکی از نکاتی است که بسیار حائز اهمیت می باشد که افراد باید مد نظر قرار دهند که آیا باید به مکان های عمومی مانند درمانگاه ها و کلینیک ها مراجعه نمایند یا به مطب های خصوصی؟

تصور عموم مردم بر این است که درمانگاه ها و کلینیک ها قیمت مناسب تری نسبت به مطب های دندانپزشکی دارند درصورتیکه این باورکاملا اشتباه است، به این دلیل که درکلینیک های عمومی مقدار کمی از هزینه دریافتی از بیماران به دندانپزشک پرداخت می شود و مبلغ بیشتری از هزینه ی درمان به اشخاص دیگری که در آن مجموعه سهام دار و یا مالک هستند تعلق می گیرد، به همین دلیل هزینه های کلی کلینیک ها  بالاتر از مطب شخصی می باشد که شما فقط با یک نفر سرو کار دارید.

دومین نکته درجهت مراجعه به مطب های دندانپزشکی به جای کلینیک ها این است که در مطب خصوصی یک پزشک درمان شما را انجام می دهد و هر زمانی که درمان شما به مشکل بر خورد کند یا نیاز به مشاوره و ویزیت دوره ای داشته باشید، در همان مطب، دندانپزشکی شما را ویزیت می کند که در مراجعات قبلی این کار را انجام داده است.

در صورتیکه در کلینیک ها،  عموما ” به دلیل جابجایی دندانپزشکان ” بیشتر مواقع در مراجعات بعدی شما اصلا آن دندانپزشک را که دیگر با آن مرکز همکاری ندارد پیدا نخواهید کرد و دندانپزشک جایگزین هم مسؤلیت درمان دندانپزشک دیگری را قبول نمی کند . پس بهترین گزینه برای انجام یک درمان خوب و ماندگار پیدا کردن یک مطب شخصی است که در آن یک دنداپزشک با نمونه کار و 

سابقه کاری خوب آماده خدمات رسانی با کیفیت به شما باشد

بهترین گزینه برای انجام یک درمان خوب پیدا کردن مطب شخصی دندانپزشک است

برای پیدا کردن یک مطب خوب باید به نکات ذیل توجه داشته باشید:
چگونه می توانیم اولین نکته که بسیار حائز اهمیت می باشد این است که دندانپزشکی که در یک مطب فعالیت می کند  باید سال های کاری خود را در همان مطب گذرانده باشد، و به تازگی آن مطب را تأسیس نکرده باشد ، علاوه برآن از مراکز درمانی نزدیک آن مطب راجع به اینکه کدام پزشک بهتر می باشد می توان پرس و جو و تحقیق به عمل آورد.

به عنوان مثال می توان از داروخانه ها وآزمایشگاه های نزدیک سراغ یک دندانپزشک خوب و ماهر را گرفت، همچنین از طریق دوستان و آشنایانی که سال هاست به یک دندانپزشک مراجعه می کنند و از نتیجه درمان هایشان راضی هستند می توان پرس وجو کرد.

امروزه با پیشرفت تکنولوژی می توان از طریق جستجو در اینترنت و وبسایت ها به رزومه کاری یک دندانپزشک و نظرات مردم راجع به آن تحقیق به عمل آورد.

بعد از پیدا کردن یک دندانپزشک خوب و ماهر، چگونه باید تشخیص دهیم که قیمت های آن مطب مناسب هستند یا خیر ؟
چگونه می توانیم با توجه به گفته هایی که در قسمت اول این مقاله ذکر شد باید توجه داشته باشید که به دنبال قیمت های مناسب و درعین حال معقول بگردید، نه صرفا  “ارزان ترین خدمات”.

پیدا کردن حدود قیمت خدمات دندانپزشکی کار سختی نیست ولی باید توجه داشته باشید که عموما “دندانپزشکانی که خدمات با کیفیت انجام می دهند معمولا” قیمت هایشان از میانگین جامعه دندانپزشکی بالاتر است، به همین دلیل چندین عامل در تعیین قیمت دندانپزشکی موثر است:
۱- تخصص و درجه علمی دندانپزشک
۲- دقت و مهارت دندانپزشک و مقدار زمانی که برای هر درمان صرف می کند
۳- کیفیت و جنس مواد مورد استفاده توسط دندانپزشک

تخصص و درجه علمی دندانپزشک در تعیین هزینه دندانپزشکی موثر است

پس می توان گفت یک دندانپزشک خوب که تمام موارد بالا را رعایت می کند، هزینه بالاتری برای ارائه خدمات بهتر انجام خواهد داد و در نتیجه هزینه تمام شده یک دندانپزشک ماهر، بیشتر خواهد بود.

یکی دیگر از نکاتی که برای انتخاب یک دندانپزشک باید مد نظر قرار دهید این است که از تبلیغات مبالغه آمیز وغیر واقعی دوری کنید.
توجه داشته باشید،  نه تنها در حرفه دندانپزشکی بلکه درهیچکدام از شاخه های پزشکی نباید فریب تبلیغاتی که در آنها صحبت از تخفیف های زیاد می شود را بخورید ، به این دلیل که تخفیف ها اصولا وجود خارجی نداشته و فقط جهت جذب مخاطب به آن مرکز می باشد و اگر هم آن تخفیف ها واقعی به نظر برسند ، قطعا از کیفیت خدمات ارائه شده کاسته خواهد شد.

این مطلب را به طور کلی و براساس آشنایی که با پزشکان و مراکز درمانی زیادی داشته ام، با شما به اشتراک می گذارم که به هیچ وجه در خدمات پزشکی و دندانپزشکی واژه تخفیف و حراج هیچ گونه جایگاه واقعی ندارد و فقط در جهت جذب مخاطب و فریب افراد به کار برده می شود.

در این زمینه می توانید دقت نظر داشته باشید که خدمات دندانپزشکی و پزشکی هم مانند بسیاری از کارهای خدماتی دیگر است که هر چه با کیفیت تر باشد ، قیمت آن بالاتر می رود؛  حال آن که این گونه خدمات کاملا تخصصی بوده و مراجعه کنندگان از کاری که در مراکز پزشکی برایشان انجام میشود اطلاعی ندارند، که به همین دلیل متأسفانه عده ای بدون در نظر گرفتن اخلاقیات پزشکی و فقط به دلیل منافع مالی، با کلمات و شعارهای خوش آب و رنگ اقدام به انجام درمان های بی کیفیت می کنند و به همان دلیل تخصصی بودن کار، در اکثر مواقع فرد مورد معالجه به دلیل عدم آگاهی متوجه خرابکاری ها نمی شود و حتی بعد از آگاهی از ماجرا، از پیگیری آن منصرف می شود.

می توان گفت همین امر باعث سواستفاده برخی از افراد سود جو از تبلیغات غیر واقعی و جذب بیماران می شود.

مرتبط:

خشکی دهان به شرایطی اطلاق می شود که در آن غدد بزاقی

شاه کلیدی برای جنگ با پوکی استخوان

خواب نامنظم علت بروز مشکلات قلبی و عروقی

نوشته چگونه می توانیم یک دندانپزشک خوب و با قیمت مناسب پیدا کنیم؟ اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

دلایل انزواطلبی کودکان

کودکان انزواطلب از نظر عاطفی و بیان حالات هیجانی مواجه با مشکلاتی می باشند ولی این وضعیت نامتعادل عاطفی را میتوان نتیجه رابطه با سایرین دانست. برخی از روانشناسان رفتار کودکان انزواطلب  و گوشه گیر را یک رفتار معمولی برای زمان بچگی تلقی می کنند و چه بسا این قبیل بچه ها بعنوان نمونه و الگو برای دیگر بچه ها معرفی می شوند.

گوشه گیری یا انزوا طلبی چیست؟
گوشه گیری، خجالت و انزوا طلبی عارضه ای است که سبب می شود کودک و نوجوان از برقرار کردن رابطه با اشخاص و محیط بیرون دوری کنند. این بچه ها و نوجوانان نوعاً با کاهش پیدا کردن علائق ذهنی و عاطفی نسبت به اطرافیان خویش از داشتن دوست های نزدیک و صمیمی محروم اند. نوجوانی که کمرو و منزوی است، معمولاً از حضور در فعالیت های گروهی سرباز می زند و صرفا با تک دوست خود که نوعاً به وی بسیار وابسته می شود اوقات خود را سپری می کند.

علل گوشه گیری و “انزواطلبی کودکان“:
– محروم بودن شخص از محبّت خانواده
– نقص عضو یا مبتلا بودن به بیماری های جسمی و فیزیولوژیک
– اختلال در شنوایی یا تکلم
– شکست های گوناگون یا تحقیر شدن فرد( کودک، نوجوان، جوان) در جمع
– نداشتن امنیت روانی در مدرسه و خانه و داشتن فشارهای روانی مستمر
– تنبیه، جریمه و سرزنش کودک به وسیله والدین و محرومیت از مهر و محبّت مادر و پدر
– کنترل های شدید تربیتی و سخت گیری های وسواس گونه و غیر منطقی
– مشکلات خانوادگی
– ترس از نتیجه و رویارویی با حقیقت

الگوهای تربیتی سخت گیرانه پدر و مادر، کودک را مستعد گوشه گیری می کند! بررسی کردن های مکرر کودک و ندادن استقلال به وی، کم کم سبب می شود بچه به انزوا طلبی روی بیاورد.

علایم کودکان انزوا طلب:
– علاقه مند به تنهایی
– وحشت و ترس از جمع
– اغلب دلسرد، بی میل ، نگران و بی اعتماد
– پرخاشجو
– بی تفاوت به اشخاص
– ضعیف در برقراری روابط  خوب با اطرافیان
– سرکوب آمال و تمایلات
– چهره ای اندوهگین
– کاملا غیرفعال
– دچار استرس و حس گناه
– بدگمان و عیبجو
– ضعیف در پنهان کردن کینه و تنفر خود
– محدود کردن انتظارات و آرزوهای خویش
– عدم وجود تمرکز حواس
– دچار خستگی مفرط و کم خوابی
– حس بی ارزشی
– دارای اعتماد به نفسی کم و ترس از جر و بحث و رو به رو شدن با جمع
– عدم ایستادگی دربرابر فشاری اندک
– گریه سر دادن با کوچکترین بهانه ای
– خود را در پناه دیگران قرار دادن
– عدم همکاری در فعالیت اجتماعی

خصوصیت عاطفی و هیجانی کودکان انزوا طلب:
این قبیل کودکان وضعیت قهر آشتی ناپذیری دارند، گاهی وقت ها این وضعیت قهر تا حدی عمیق می شود که به هیچ وجه حاضر به موافقت سایرین و یا چه بسا یکی شدن با گروه ها نیستند.

این قبیل اشخاص معمولاً در فعالیتهای گروهی مواجه با شکست میشوند ولی در کارهای تکی یا چه بسا دروس مشکل، پیشرفت های چشمگیر دارند و در خصوص انتخاب شغل بیش تر مشاغلی را که جنبه کار شخصی دارد، انتخاب می کنند.

روش های پیشگیری از انزواطلبی کودکان:
برای پیشگیری و درمان گوشه گیری و خجالتی بودن کودکان میتوان روش های زیر را بکار بست:
۱- پشتیبانی های عاطفی در جهت تقویت اعتماد به نفس در نوجوان.

۲- واگذاری مسوولیت های مطلوب باتوجه به ميزان توان جسمی و ذهنی نوجوان.

۳- قرار ندادن نوجوان در حالت هایی که تجربه های شکست را به دنبال دارد.

۴- ترغیب و بسترسازی حضور نوجوان در فعالیت های گروهی و گروهی.

۵- ایجاد امادگی لازم برای جرئت ورزی در ابراز عقیده ها و بیان نظریه های خویش و هم قبول نظریه های مخالف از سوی دیگران.

شیوه های درمان انزواطلبی در کودکان:
عده ای از کودکان انزوا طلب و منزوی به بزرگسالان ناشاد و بی کفایت از نظر اجتماعی مبدل خواهند شد.

قابلیت دارد این بچه ها به دلیل ناراحتی ناشی از حس ناامنی و بی عرضگی در خود یکی از ناشادترین کودکان مدرسه و خانواده باشند و کم کم به دنیای داخل خود پناه ببرند، تا حدی که درصورتی که در خصوص رفتار غیر اجتماعی آنان چاره ای اندیشیده نشود، چه بسا مستعدترین وضعیت را برای ابتلا به اسکیزوفرنی خواهند داشت.

که خود این عوامل یکی از مهم ترین دلایل حساسیت برای توجه به درمان کودکان انزوا طلب می باشد. روش های درمان گوشه گیری ، بسیار گوناگون و مختلف است.

۱- تربیت اجتماعی
مهارت های اجتماعی خویش را تقویت کنید:بعضی از علت های ترس از روابط در انزواطلبان ناشی از عدم داشتن مهارت اجتماعی آن هاست. انزوا طلبان با یادگیری شیوه های شروع، ادامه و پایان یک رابطه و مهارت های ارتباطی بخش کثیری از ترس های خویش را میتوانند مدیریت کنند.

ترس از انتقاد یا طرد شدن نوعی ترس پیش بینانه منفی از رویدادهاست. انزوا طلبان با مواجهه سازی و حساسیت زدایی خویش میتواند دریابد که مدام آنچه می اندیشید محقق نمی شود.

۲- ایجاد و تقویت اعتماد به نفس
توکل و اتکاء به خدا، اعتماد بخود و تکیه به والدین و مربیان در انجام وظایف و مسوولیت ها از مهمترین احتیاجات بشر در مسیر زندگی است. کودک خردسال با اعتماد به والدین با جرأت و اطمینان خاطر به پیش میرود و با اعتماد بخود از عهده راه رفتن، سخن گفتن، ایستادگی و دفاع از خود برمی آید.

۳- الگو سازی
برخی از متخصصان، نمایش فیلم های تهیه شده از مدل ها را به کودک منزوی مؤثر می دانند. در این شیوه، گرچه سعی از سوی بزرگسالان اعمال می شود، ولی برای انتخاب الگو از همسالان کودک بهره گیری می شود. پختگی ثابت کرده است که همسالان میتوانند برای رفتار موردنظر ، بهترین الگو باشند.

۴- کمک از مشاوره:
گاهی ریشه های انزواطلبی عمیق تر از آن است که شخص تنها بتواند آنرا بهبود بخشید. بنابراین صحبت با یک روان شناس یا درمان گر گزینه مناسبی برای درمان خواهد بود.

نکته مهم:
به علل افزایش افسردگی در بزرگسالان، بی حوصلگی والدین برای صحبت و بازي با فرزندانشان و كاهش مهارت دوستیابی كودكان، پدیده انزوا و گوشه گیری كودكان در زمان ابتدایی افزایش یافته است پس مراقب رفتار با کودکان خود باشید.

مرتبط:

با استرس کودکان در مورد شیوع بیماری کرونا چه کنیم؟

کودکان را در معرض اخبار استرس‌زا قرار ندهید

چگونه هر روز باسواد تر شویم؟

نوشته علائم، روش های پیشگیری و درمان انزواطلبی کودکان اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.