محمد قنبری کارشناس فضای مجازی، طبق پژوهش‌های انجام شده آمار دختران نوجوان را بیش از پسران در دوست‌یابی‌های مجازی عنوان کرد.

محمد قنبری نیز ضمن تشریح دلیل گرایش دختران و پسران نوجوان به فضای مجازی، اظهار کرد: وقتی از کودکان و نوجوانان سوال می‌کنیم که چرا زمان خود را در فضای مجازی یا با تبلت می‌گذرانند، نخستین پاسخی که از آنها دریافت می‌کنیم این است که با اعضای خانواده از لحاظ کلامی ارتباط خوبی برقرار نمی‌کنند، یعنی با وجود اینکه در کنار هم هستند، اما فرسنگ‌ها از هم دورند. برای مثال پدر خانواده به جای هم صحبتی با همسر و فرزندش، با دوست خود در یک کشور خارجی چت می‌کند. به دلیل همین خلاء، بچه‌ها به استفاده بی‌رویه از فضای مجازی رو می‌آورند. در گذشته به دلیل گسترده نبودن رسانه، ارتباط میان پدر و مادر بیشتر بود و کودکان از آنها نحوه ارتباط را می‌آموختند.

وی با اشاره به اینکه بر اساس پژوهش‌های انجام شده دختران بیش از پسران در فضای مجازی به دنبال دوست‌یابی هستند، گفت: نزدیک به ۶۹ درصد از دختران دانش‌آموز که در فضای مجازی فعال هستند، ترجیح می‌دهند دوست خود را به صورت مجازی و از طریق شبکه‌های اجتماعی انتخاب کنند. همچنین ۴۹ درصد از پسران تمایل دارند دوستانی که قرار است با آنها اوقات فراغت خود را سپری کنند را از اتاقهای چت و شبکه‌های اجتماعی انتخاب کنند.

این کارشناس فضای مجازی در خصوص راهکارهای کاهش آسیب در فضای مجازی نیز توضیح داد: باید یک قانون زمان طلایی در خانواده داشته باشیم. براساس این اصل باید نیم ساعت یا ۴۵ دقیقه تمام رسانه‌ها و امواج از جمله مودم، تلویزیون، رادیو، تلفن ثابت و همراه در خانه قطع شود و همه اعضای خانواده کنار هم بنشینند و با یکدیگر گفت‌وگو کنند و اگر حرفی برای گفتن ندارند یک موضوع سرگرم کننده و جالب را مطرح و در خصوص آن صحبت کنند. این کار سبب می‌شود روابط عاطفی به هم گره بخورد و محبت و الفت میان اعضای خانواده خطرات و صدمات فضای مجازی را کاهش دهد.

معصومه نصیری، قائم مقام انجمن سواد رسانه‌ای ایران نیز با اشاره به اینکه برخورد والدین در خصوص تکنولوژی و فضای مجازی به چه عواملی وابسته است، افزود: موضع گیری والدین نسبت به این واقعیت به میزان سواد و اطلاعات آنها در خصوص تکنولوژی بستگی دارد، این درحالیست که در حوزه آگاه سازی خانواده‌ها از مختصات این فضا و خطراتی که می‌تواند بر سر راه خود و فرزندانشان باشد کار جدی صورت نگرفته است.

وی در ادامه توضیح داد: مشکل اینجاست که نه خود والدین حس کرده‌اند اتفاق جدیدی رخ داده و به توجه بیشتر نیاز است، نه دستگاه‌های متولی به این موضوع توجه دارند. به این ترتیب می‌توان گفت میزان خسارت‌ها و تاثیرگذاری این مسائل برای خانواده‌ها درک نشده است. ما نمی‌خواهیم برای این حوزه به صورت پیوسته سرمایه‌گذاری کنیم و قصد داریم به صورت یک‌باره و دفعتا آن را حل کنیم که ممکن نیست.

قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران افزود: واقعیت این است که مدل و ذات فضای مجازی با خود سردرگمی به همراه دارد. بر اساس پیش‌بینی‌ها این فضا قرار است سبک زندگی ما را تغییر دهد. با توجه به ویژگی ذاتی این فضا باید روان شناسان، جامعه شناسان، اساتید و اهالی رسانه در این حوزه به صورت جدی وارد شوند. در حال حاضر سواد رسانه‌ای و توانمندسازی مخاطب در حوزه رسانه حالت ویترینی و شعاری پیدا کرده است و تا از این مرحله عبور نکنیم و نگاهمان به این موضوع استراتژیک نباشد، مشکلات برطرف نخواهد شد.

مسعود نویدی مقدم، روانشناس نیز در پاسخ به این سوال که حضور نا امن والدین در فضای مجازی تا چه میزان زمینه‌ساز حضور امن کودکان و نوجوانان است، اظهار کرد: ابتدا باید به این پرسش پاسخ داد که مادر و پدری که خودشان بیشتر وقت خود را در فضای مجازی می‌گذرانند آیا الگوی مناسبی برای فرزند خود هستند؟ کودکی که همواره نظاره‌گر حضور بی حد والدین خود در فضای مجازی و شاهد خوشحالی آنها هنگام استفاده از این تکنولوژی است، پس از آن که در سن خاصی قرار گرفت توسط پدر و مادر خود محدود می‌شود. این اتفاق سبب ایجاد ناکامی در فرد شده و فاصله بزرگی را میان والدین و فرزندان ایجاد می‌کند.

وی در ادامه ضمن طرح این پرسش که باید ببینیم آیا فرزندان فنون کنترل در فضای مجازی را آموخته‌اند؟ و آیا والدین توجه لازم را به رفتارهای فرزندان خود دارند و نسبت به خطرات گوش به زنگ هستند؟ اظهار کرد: چگونه خانواده‌ای که از اثرات و آسیب‌های فضای مجازی بی‌اطلاع است می‌تواند فرزندان خود را آگاه کند؟ بنابراین میان والدین و فرزندان فاصله و تعارض ارزشی ایجاد می‌شود.

منبع : کودک پرس

انتشار تصاویر کودکان در فضای مجازی نقض حقوق کودک است

نوشته دختران نوجوان مشتاق‌تر از پسران در دوست‌یابی‌های اینترنتی! اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

از سال ۲۰۱۰، میزان افسردگی، خودآزاری و خودکشی در بین پسران نوجوان افزایش یافته است؛ اما میزان افسردگی عمده بین دختران نوجوان در ایالات متحده حتی بیشتر هم شده است (از ۱۲درصد در سال ۲۰۱۱ به ۲۰درصد در سال ۲۰۱۷).

در سال ۲۰۱۵، دختران ۱۰ تا ۱۴ ساله سه برابر پسران در اورژانس پذیرش شدند. در همین حال، میزان خودکشی دختران نوجوان از سال ۲۰۰۷ تاکنون دو برابر شده است. نرخ افسردگی همزمان با محبوب شدن تلفن‌های هوشمند شروع به رشد کرد، بنابراین رسانه‌های دیجیتال در این امر نقش بسزایی دارند. نسل نوجوانان پس از سال ۱۹۹۵ معروف به iGen یا Gen Z اولین کسانی بودند که تمام دوران نوجوانی خود را با تلفن هوشمند گذراندند. آنها همچنین اولین گروه از نوجوانان هستند که رسانه‌های اجتماعی را به عنوان بخشی ضروری از زندگی اجتماعی تجربه کردند.

با اینکه دختران و پسران در زمان یکسانی شروع به استفاده از تلفن‌های هوشمند کردند؛ اما اکنون دختران بیشتر در معرض آسیب‌های سلامت روان هستند. با بهره‌گیری از سه نظرسنجی که بیش از ۲۰۰ هزار نوجوان در ایالات متحده را مورد تجزیه تحلیل قرار داد، جواب این سوال را تا حدی پیدا کرد.

نوع استفاده از رسانه‌های دیجیتال

دانشمندان دریافتند که دختران و پسران نوجوان، زمان استفاده از رسانه‌های دیجیتال خود را به روش‌های مختلفی می‌گذرانند؛ پسران وقت بیشتری را برای بازی صرف می‌کنند، در حالی که دختران وقت بیشتری برای پیام کوتاه و استفاده از رسانه‌های اجتماعی می‌گذراند.

بازی شامل اشکال مختلف ارتباطی است. گیمرها اغلب در زمان واقعی با یکدیگر در تعامل هستند و از طریق هدست با هم صحبت می‌کنند. در مقابل، رسانه‌های اجتماعی غالباً شامل پیام رسانی از طریق تصاویر یا متن هستند. با وجود این حتی چیزی مانند مکث کوتاه قبل از دریافت پاسخ می‌تواند اضطراب ایجاد کند.

تعداد لایک‌ها و نظرات و اتفاقات رسانه‌های اجتماعی می‌توانند استرس‌زا باشند و مطالعات نشان می‌دهد که مقایسه خود با دیگران در رسانه‌های اجتماعی، به سادگی شما را دچار افسردگی می‌کند و برخلاف بسیاری از سیستم‌های بازی، تلفن‌های هوشمند قابل حمل هستند. آنها می‌توانند در تعامل اجتماعی چهره به چهره تداخل داشته یا به رختخواب بیایند که دو عمل برای تضعیف سلامت روان و خواب است.

فقط این نیست که دختران و پسران وقت خود را در رسانه‌های دیجیتال صرف فعالیت‌های مختلف می‌کنند. همچنین ممکن است استفاده از رسانه‌های اجتماعی بر دختران تأثیر بیشتری نسبت به پسران داشته باشد. تحقیقات قبلی نشان داد نوجوانانی که وقت بیشتری در رسانه‌های دیجیتال می‌گذرانند، احتمالاً افسرده و ناراضی هستند. محققان در تحقیقات جدید دریافتند که این پیوند برای دختران قوی‌تر از پسران است.

دختران و پسران هرچه بیشتر وقت خود را صرف تلفن‌های خود کنند، نارضایتی آنان را افزایش می‌دهد؛ اما برای دختران این افزایش بیشتر است.

۱۵درصد دخترانی که روزانه ۳۰ دقیقه را در رسانه‌های اجتماعی می‌گذرانند، احساس نارضایتی داشتند در حالی‌که این عدد برای آنان‌ که روزانه ۶ ساعت در رسانه‌های اجتماعی بودند، ۲۶درصد بود. این عدد برای پسران به ترتیب ۱۱ و ۱۸درصد بود.

چرا ممکن است دختران هنگام استفاده از رسانه‌های اجتماعی مستعد نارضایتی شوند؟

محبوبیت و تعاملات اجتماعی مثبت تأثیر بارزتری در خوشبختی دختران نوجوان نسبت به خوشبختی پسران دارد.

علاوه بر این، دختران همچنان با فشار بیشتری در مورد ظاهر خود مواجه هستند که این امر با استفاده از رسانه‌های اجتماعی تشدید می‌شود. به همین دلایل و موارد دیگر، رسانه‌های اجتماعی تجربه‌ای پرمخاطره‌تر برای دختران است. استفاده از رسانه‌های دیجیتال (به ویژه رسانه‌های اجتماعی) ممکن است تأثیر منفی بیشتری بر سلامت روان دختران نسبت به پسران داشته باشد.

چه می‌توانیم بکنیم؟

اول، والدین می‌توانند به کودکان و نوجوانان کمک کنند تا ورود خود را به رسانه‌های اجتماعی به تعویق اندازند. این در واقع قانونی است که کودکان تا ۱۳ سالگی نمی‌توانند از یک حساب رسانه اجتماعی به نام خودشان استفاده کنند. این قانون به‌ندرت اجرا می‌شود؛ اما والدین می‌توانند کاری کنند که فرزندانشان تا ۱۳ سالگی از رسانه‌های اجتماعی دور بمانند.در بین نوجوانان با سن بالاتر اوضاع پیچیده‌تر است؛ زیرا استفاده از رسانه‌های اجتماعی توسط آنان بسیار گسترده است. افراد در گروه‌های دوستانه می‌توانند در مورد این چالش‌ها صحبت کنند احتمالاً بسیاری از افراد در این مقطع آگاه هستند که رسانه‌های اجتماعی باعث احساس اضطراب یا غم و اندوه می‌شوند.شبکه‌های اجتماعی به دنبال این هستند تا با جذاب‌تر شدن، کاری کنند افراد زمان بیشتری را رسانه‌های آنان بگذرانند. این اقدام باعث سود‌دهی بیشتری برای آنان می‌شود؛ اما ممکن است به سلامت روانی نوجوانان به‌‌ویژه دختران ضرر بزند.

مرتبط:

۱۰ نکته برای افزایش اعتماد به نفس در دختران

نوشته عوامل باعث افزایش افسردگی در دختران نوجوان اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

نوشته اردوی تنیس روی میز آسیای‌میانه میدان تجربه‌اندوزی بود اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.