رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره بررسی راهکارهای آغاز سال تحصیلی جدید، گفت:کمبود واقعی نیروی انسانی در آموزش وپرورش حدود ۳۰۰ هزار نفر است.
حمیدرضا حاجی بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان با اعلام خبر تشکیل جلسه این فراکسیون با وزیر آموزش وپرورش گفت: در این جلسه در ارتباط با نحوه فعالیت مدارس در سال تحصیلی پیش رو با توجه به شرایط شیوع بیماری کرونا گفت وگو شد.

وی افزود: کیفیت بخشی به آموزش های مجازی و دیجیتالی، زمینه سنجی میزان دسترسی دانش آموزان در اقصی نقاط کشور به آموزش های مجازی و ارائه راهکارهای عملی و جایگزین برای دانش آموزانی که زیرساخت های لازم برای بهره برداری از این آموزش ها را ندارند، به منظور تحقق عدالت آموزشی و تاکید بر حفظ و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی در شرایط بحران کرونا از مهم ترین محورهایی بود که در این نشست مورد بررسی قرار گرفت.

حاجی بابایی با اشاره به کمبود شدید نیروی انسانی در آموزش وپرورش گفت: با توجه به این که کمبود واقعی نیروی انسانی در آموزش وپرورش حدود ۳۰۰ هزار نفر است، در این رابطه نیز از وزیر آموزش وپرورش درخواست شد راهکارهای عملیاتی به منظور رفع این مشکل را در کوتاه مدت و میان مدت ارائه دهند به گونه ای که دسترسی به آموزش و پرورش چه از نظر کمی و چه از منظر کیفیت برای همه کودکان و نوجوانان کشور ساده و امکان پذیر باشد.

وی تقویت دانشگاه فرهنگیان را از اساسی ترین محورهای مورد تاکید برشمرد و عنوان کرد: دانشگاه فرهنگیان می تواند هم در حل مشکل نیروی انسانی در کوتاه مدت، میان مدت وبلند مدت راهگشا باشد و همچنین با توجه به رویکردهای جدید آموزش وپرورش، برنامه ریزی برای ارائه آموزش های منزل محور و خانواده محور را در دستور کار خود قرار دهد تا بتوانیم همه ظرفیت های موجود را برای توسعه کمی و کیفی آموزش وپرورش مدنظر قرار دهیم.

رئیس فراکسیون فرهنگیان با اشاره به نیروی انسانی به عنوان یکی از مهمترین زیر نظام های سند تحول بنیادین گفت: بعد از زیر نظام مدیریت و راهبری، زیر نظام نیروی انسانی بیشترین نقش را در تحقق اهداف سند تحول بنیادین در آموزش وپرورش ایفا می کند.

وی ادامه داد: یکی از راهکارهای سند تحول بنیادین برای ارتقای نیروی انسانی در آموزش وپرورش که در برنامه ششم توسعه نیز مصوب شده است برنامه رتبه بندی فرهنگیان است که باید با توجه به مصوبات و قوانین فرادستی در آموزش وپرورش اجرایی شود.

مدارک تحصیلی فرهنگیان از بهمن ۹۹ اعمال می شود

حاجی بابایی همچنین از مراجعات و گله مندی بازنشستگان برای تاخیر در پرداخت پاداش پایان خدمت گفت و افزود: آموزش وپرورش باید رویه ای را در پیش بگیرد که در اولین فرصت ممکن پس از صدور حکم بازنشستگی فرهنگیان پاداش پایان خدمت آنها پرداخت، شود چرا که شرایط اقتصادی جامعه به گونه ای است که هرگونه تاخیر در پرداخت این پاداش با کاهش ارزش پولی آن و درنتیجه نارضایتی فرهنگیانی که ۳۰ سال صادقانه خدمت کرده اند، می شود.

وی همچنین به مصوبه اخیر کمیسیون برنامه وبودجه برای اعمال مدرک فرهنگیان اشاره کرد و گفت: در هفته جاری ایراد شورای نگهبان برای اعمال مدارک تحصیلی فرهنگیان مرتفع و مقرر شد، پس از اعلام نظر مجدد شورای نگهبان، مدارک تحصیلی فرهنگیان از ابتدای بهمن سال ۹۹ اعمال شود.

منبع:  تابناک

مرتبط:

آموزش الفبا به کودکان زیر ۷ سال و آنچه باید بدانید

آموزش مربیان برای تربیت بومی جنسی کودکان؛ ضرورت جامعه است

آموزش رعایت پروتکل‌های بهداشتی به کودکان

نوشته آموزش و پرورش با کمبود ۳۰۰ هزار نیرو اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.

والدین هنگام انجام تکالیف درسی در کنار دانش آموزان باشند و این اطمینان خاطر را به آنان بدهند که از عهده تکالیفشان در قرنطینه و از طریق استفاده از آموزش های مجازی برمی آیند.

شاهین نیافر در گفت وگو با ایسنا، بیماری کرونا را موجب ایجاد احساساتی نظیر اضطراب و استرس و عدم اطمینان در افراد دانست و اظهار کرد: این احساسات در میان کودکان و نوجوانان بیشتر دیده می شود و به طرق مختلف به این احساسات واکنش نشان می دهند.

وی با بیان اینکه کودکان و نوجوانان در مواجهه با رویدادهای خاص همچون تعطیلی مدارس و لغو برنامه های ورزشی و دوری از هم سالان بیش از پیش به حمایت های عاطفی نیاز دارند، تصریح کرد: والدین باید به وسیله حمایت های روانی و عاطفی باعث ایجاد آرامش و اطمینان در کودکان و نوجوانان شوند.

این روانشناس، از والدین خواست برای صحبت کردن با فرزند پیشقدم شوند و با آرامش درباره کرونا حرف بزنند و گفت: بزرگسالان باید این واقعیت را درک کنند که کودکان ممکن است درباره این بیماری عصبی و نگران باشند و لذا باید با کودکان همدلی کرد و دائما به آنان اطمینان داد که کرونا در کودکان و نوجوانان خفیف بروز می کند و نشانه های این بیماری قابل درمان است.

نیافر، با تاکید بر لزوم دادن اطلاعات لازم درباره کرونا به کودکان و نوجوانان، افزود: والدین به فرزندان یادآوری کنند که کارهای موثر برای ایمنی خود و دیگران در برابر کرونا مانند شست وشوی مرتب دست ها و لمس نکردن صورت و رعایت فاصله فیزیکی را انجام دهند تا به این احساس برسند که بر شرایط به وجود آمده مسلط هستند.

وی ایام تعطیلات اجباری دانش آموزان را نیازمند برنامه ریزی دانست و تصریح کرد: دانش آموزان باید یک برنامه منظم و قابل پیش بینی داشته باشند تا احساس آرامش کنند، زیرا می دانند در چه زمانی باید چه کاری را انجام دهند لذا بهتر است والدین هنگام انجام تکالیف درسی در کنار دانش آموزان باشند و این اطمینان خاطر را به آنان بدهند که از عهده تکالیفشان در قرنطینه و از طریق استفاده از آموزش های مجازی برمی آیند.

این روان درمانگر، با بیان اینکه نوجوانان باید احساسات خودشان را بروز دهند، گفت: به دنبال تعطیلی مدارس و لغو فعالیت های اجتماعی، نوجوانان احساس ناامیدی می کنند و به خاطر از دست دادن زندگی روزمره خود غمگین و خسته هستند، زیرا در زندگی یک نوجوان از دست دادن این امکانات یک غم بزرگ محسوب می شود، در حالی که برای بزرگسالان قابل درک نیست لذا والدین اجازه دهند بروز احساسات را بدهند و سعی در عادی کردن شرایط داشته باشند.

نیافر، همدلی و وفاق را بهترین راه حمایت از کودکان و نوجوانان دانست و یادآور شد: این روزها کودکان و نوجوانان اطلاعات زیادی از رسانه های جمعی کسب می کنند و این اطلاعات راست و دروغ است لذا والدین در صورت دریافت اخبار و اطلاعات نگران کننده درباره کرونا از فرزندان به آنان اطمینان دهند که با مراقبت فردی کرونا به سراغ آنان نخواهد آمد.

وی همچنین از والدین خواست رفتار خودشان را مدیریت کنند و گفت: زمانی که والدین احساس اضطراب می کنند ممکن است این اضطراب را به فرزندان منتقل کنند، زیرا فرزندان برای اینکه احساس ایمنی و امنیت کنند به والدین متکی هستند لذا اجازه ندهید اضطراب و استرس شما به کودکان و نوجوانان منتقل شود.

منبع: https://www.ghatreh.com

مرتبط:

موفقیت در تحصیل فرزندتان را تضمین کنید!

آموزش سواد مالی به کودکان!

آموزش مجازی خطر درگیری کودکان و نوجوانان در فضای مجازی

نوشته والدین هنگام انجام تکالیف قرنطینه کنار دانش آموزان باشند اولین بار در سازمان پیشاهنگی استان فارس. پدیدار شد.