<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>استرس کودکان &#8211; سازمان پیشاهنگی استان فارس</title>
	<atom:link href="https://pishahangifars.org/tag/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://pishahangifars.org</link>
	<description>سازمان پیشاهنگی استان فارس</description>
	<lastBuildDate>Mon, 19 Apr 2021 17:16:51 +0000</lastBuildDate>
	<language>fa-IR</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.7.12</generator>

<image>
	<url>https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2018/11/cropped-logo-1-90x90.png</url>
	<title>استرس کودکان &#8211; سازمان پیشاهنگی استان فارس</title>
	<link>https://pishahangifars.org</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>استرس کودکان در پی غیرحضوری‌شدن مدارس</title>
		<link>https://pishahangifars.org/1400/01/30/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%be%db%8c-%d8%ba%db%8c%d8%b1%d8%ad%d8%b6%d9%88%d8%b1%db%8c%e2%80%8c%d8%b4%d8%af%d9%86-%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[author]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Apr 2021 17:16:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[آموزش]]></category>
		<category><![CDATA[استرس]]></category>
		<category><![CDATA[استرس کودکان]]></category>
		<category><![CDATA[غیر حضوری شدن مدارس]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pishahangifars.org/?p=18816</guid>

					<description><![CDATA[<p>عضو هیات علمی دانشگاه محقق اردبیلی گفت: با غیرحضوری‌شدن مدارس و آموزش آنلاین، بسیاری از کودکان دچار استرس، اضطراب و</p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1400/01/30/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%be%db%8c-%d8%ba%db%8c%d8%b1%d8%ad%d8%b6%d9%88%d8%b1%db%8c%e2%80%8c%d8%b4%d8%af%d9%86-%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3/">استرس کودکان در پی غیرحضوری‌شدن مدارس</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="summary">عضو هیات علمی دانشگاه محقق اردبیلی گفت: با غیرحضوری‌شدن مدارس و آموزش آنلاین، بسیاری از کودکان دچار استرس، اضطراب و ناراحتی‌های دیگر شده‌اند.</p>
<div class="item-text">
<p>علی شیخ‌الاسلامی با اشاره به الزامات محدودیت‌های کرونایی و میزان رعایت قانون توسط مردم، گفت: طبق آمار و مشاهدات موجود در جامعه و بازخوردهایی که از مردم به عمل آمده، رعایت پروتکل‌های بهداشتی توسط مردم کاهش پیدا کرده است و این نشان دهنده عادی‌انگاری مردم به دلایلی از قبیل عدم وجود طرح‌ها و برنامه‌های طولانی مدّت و به جای آن تصمیم‌گیری‌های مقطعی، مشکلات معیشتی و کم‌حوصلگی و غیره می‌باشد.</p>
<p>وی افزود: در این وضعیت با توجه به اینکه تضمین معیشتی و مالی برای مردم وجود ندارد تا حداقل مردم با خیال راحت ۱۰ روز به سرکار خود نروند و در خانه بمانند، به نظر می‌رسد این ۱۰ روز تعطیلی زیاد کارساز نباشد.</p>
<p>دانشیار گروه آموزشی راهنمایی و مشاوره دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه محقق اردبیلی با اشاره به سطح دورکاری دستگاه‌های اجرایی و خلاقیتشان برای راه‌انداختن کار مردم در شرایط دورکاری، تصریح کرد: با توجه به اینکه اکثر فرآیندهای اداری در دستگاه‌های اجرایی به صورت حضوری انجام می‌شود و کسب و کار دورکاری هنوز جا نیفتاده و زیرساخت‌های لازم در این زمینه فراهم نشده است، مردم در یک سال گذشته مشکلاتی را تجربه کرده‌اند و در واقع، دورکاری به معنای واقعی اتفاق نمی‌افتد، بلکه بیشتر نوع تعطیلی است.</p>
<p>شیخ‌الاسلامی تاکید کرد: البته دستگاه‌های اجرایی تا حد امکان سعی کردند که مردم بتوانند بعضی از کارهای اداری خود را بدون مراجعه حضوری و به صورت غیرحضوری و اینترنتی انجام دهند، امّا بعضی از کارها هنوز هم نیاز به مراجعه حضوری افراد دارند که در این زمینه کاهش کارمندان ناشی از دورکاری موجب کندی کار و نارضایتی شده است.</p>
<p>وی با اشاره به میزان باورپذیری مردم درباره قاتل بودن کرونا و عقایدشان درباره کرونا، گفت: طبق آمار و نظرسنجی‌ها باورپذیری مردم نسبت به خطرناک بودن یا نبودن کرونا رابطه مستقیمی با تبلیغات رسانه‌ها و صحبت‌های مسئولین دارد.</p>
<p>دانشیار دانشگاه محقق اردبیلی اضافه کرد: هر وقت که رسانه‌ها و مسئولان تأکید زیادی به خطرناک بودن ویروس کرونا کرده‌انذ، مردم بیشتر به رعایت پروتکل‌های بهداشتی در قبال کرونا عمل می‌کنند و هر وقت که توسط رسانه‌ها و مسئولان عادی‌انگار انجام شده، مردم نیز رعایت پروتکل‌های بهداشتی را به حداقل ممکن رسانده‌اند.</p>
<p>شیخ‌الاسلامی تاکید کرد: مشاهدات نشان می‌دهد که تا حدودی باورپذیری مردم در رابطه با خطرناک و قاتل بودن کرونا کاهش یافته است.</p>
<p>وی با اشاره به آسیب‌هایی که کرونا بر وضعیت روحی و روانی خانواده‌ها و مخصوصاً کودکان گذاشته، تصریح کرد: با توجه با اینکه اغلب مشاغل نیاز به حضور فیزیکی دارند، بسیاری از افراد شغل خود را از دست داده‌ و در نتیجه درآمدی نیز ندارند. این موضوع در کنار استرس و اضطراب ناشی از شیوع ویروس کرونا بر وضعیت روحی و روانی افراد جامعه و اعضای خانواده تاثیر منفی گذاشته است.</p>
<p>عضو هیات علمی دانشگاه محقق اردبیلی ادامه داد: در مورد کودکان، ماندن در خانه و بازی نکردن با هم‌سن و سالانشان به شدّت در روحیۀ آنها تاثیر منفی گذاشته و تنها همبازی کودکان گوشی تلفن همراه، تبلت و کامپیوتر شده است که می‌تواند آسیب‌های زیادی به همراه داشته باشد.</p>
<p>وی با بیان اینکه با غیرحضوری‌شدن مدارس و آموزش آنلاین، بسیاری از کودکان دچار استرس، اضطراب و ناراحتی‌های دیگر شده‌اند، افزود: به نظر می‌رسد کرونا کاری با وضعیت روحی و روانی مردم کرده است که مدّت‌ها بعد از نابودی آن نیز، این عوارض باقی خواهند ماند.</p>
<p>منبع: <a href="http://www.isna.ir">ایسنا</a></p>
</div>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1400/01/30/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%be%db%8c-%d8%ba%db%8c%d8%b1%d8%ad%d8%b6%d9%88%d8%b1%db%8c%e2%80%8c%d8%b4%d8%af%d9%86-%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3/">استرس کودکان در پی غیرحضوری‌شدن مدارس</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>چند توصیه برای کاهش استرس کودکان در روزهای قرنطینه</title>
		<link>https://pishahangifars.org/1399/12/19/%da%86%d9%86%d8%af-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%87%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%b1%d9%88%d8%b2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[author]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Mar 2021 21:28:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[اخبار]]></category>
		<category><![CDATA[استرس کودکان]]></category>
		<category><![CDATA[کاهش استرس کودکان]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pishahangifars.org/?p=18142</guid>

					<description><![CDATA[<p>دانشیار گروه آموزش و بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز برای از بین بردن استرس کودکان</p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1399/12/19/%da%86%d9%86%d8%af-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%87%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%b1%d9%88%d8%b2/">چند توصیه برای کاهش استرس کودکان در روزهای قرنطینه</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="summary">دانشیار گروه آموزش و بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز برای از بین بردن استرس کودکان در روزهای قرنطینه راهکارهایی ارائه داد.</p>
<div class="item-text">
<p>به نقل از دانشگاه علوم پزشکی اهواز، دکتر مرضیه عربان برای از بین بردن استرس کودکان در روزهای قرنطینه توصیه کرد:</p>
<p>&#8220;لزومی ندارد کودکان در جریان تمام اخبار مربوط به کرونا قرار بگیرند.</p>
<p>با توجه به تعطیلی مدارس و مهدکودک‌ها، بازی با کودک و آموزش و نقاشی می‌تواند استرس کودکان را کاهش دهد.</p>
<p>از کودکان بخواهید نگرانی‌های خود را در قالب قصه یا نقاشی ابراز نمایند.</p>
<p>در حضور کودکان از مرگ و میر و عوارض کرونا صحبت نکنیم.</p>
<p>در پاسخ به سؤالات کودک، حوصله به خرج داده و با توجه به سطح درک و فهم کودک به دغدغه‌های وی پاسخ دهیم. لازمه پاسخ مناسب، کسب اطلاعات از منابع معتبر مانند کارکنان بهداشتی است.</p>
<p>در خصوص راه‌های پیشگیری از ابتلا به کرونا به کودک توضیح دهید و تأکید کنید که با رعایت این موارد می‌توان از ابتلا پیشگیری کرد. مثلا به کودک یاد بدهید برای شست‌وشو به مدت ۲۰ ثانیه از یک تا ۲۰ بشمارد.</p>
<p>در این دوران بیشتر از زمان‌های دیگر با کودک خود صحبت و به وی توجه و محبت کنید.</p>
<p>اگر کودک دچار علائم اضطرابی همانند کم‌حرفی، گوشه‌گیری، کم‌خوری، شب‌ادراری و بیقراری شد، از روانشناس کمک بگیرید.</p>
<p>سعی کنید کودک را تنها نگذارید. خودتان یک الگوی مناسب باشید تا از شما یاد بگیرند.&#8221;</p>
<p>منبع:<a href="http://www.isna.ir">ایسنا</a></p>
</div>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1399/12/19/%da%86%d9%86%d8%af-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%87%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%b1%d9%88%d8%b2/">چند توصیه برای کاهش استرس کودکان در روزهای قرنطینه</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>رفتار والدین در مواجهه با استرس کودکان چگونه باشد؟</title>
		<link>https://pishahangifars.org/1399/09/06/%d8%b1%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af%db%8c%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%ac%d9%87%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[author]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Nov 2020 14:39:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[اخبار]]></category>
		<category><![CDATA[استرس در کودکان]]></category>
		<category><![CDATA[استرس کودکان]]></category>
		<category><![CDATA[درمان استرس کودکان]]></category>
		<category><![CDATA[کمک به استرس کودکان]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pishahangifars.org/?p=15277</guid>

					<description><![CDATA[<p>یک روانشناس گفت: والدین می‌توانند برای درمان استرس در کودکان در مورد آن با او حرف بزنند. مریم کرم‌الهی با</p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1399/09/06/%d8%b1%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af%db%8c%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%ac%d9%87%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86/">رفتار والدین در مواجهه با استرس کودکان چگونه باشد؟</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="summary">یک روانشناس گفت: والدین می‌توانند برای درمان استرس در کودکان در مورد آن با او حرف بزنند.</p>
<div class="item-text">
<p>مریم کرم‌الهی با اشاره به این‌که کودکان نیز استرس را تجربه می‌کنند، اظهار کرد: عوامل استرس در کودکان متفاوت است؛ تغییر یا نیاز به تطابق با محیط، شروع فعالیتی جدید، تغییرات و وقایعی نظیر مرگ یا بیماری در خانواده و … ممکن است کودکان را دچار استرس کند و آن‌ها را تحت‌فشار قرار بدهد.</p>
<p>وی ادامه داد: گاهی کودکان در مورد استرس و مشکلات خود مستقیماً صحبت نمی‌کنند، در این شرایط والدین وظیفه دارند سر صحبت را باز کرده و دریابند که چه چیزی کودک را آزار می‌دهد.</p>
<p>کرم‌الهی افزود: درواقع علی‌رغم سکوت، کودکان میل دارند که والدین به آن‌ها کمک و مشکلشان را حل کنند، برای رفع استرس کودک ابتدا باید بفهمیم که این استرس نتیجه کدام تغییرات منفی و ناخوشایند زندگی اوست.</p>
<p>این روانشناس با بیان این‌که کودکان در حین رشد و بلوغ یاد می‌گیرند که با استرس مواجه شده و به آن واکنش نشان بدهند، عنوان کرد: بسیاری از عواملی که باعث استرس‌ می‌شوند برای بزرگ‌سالان قابل ‌مدیریت بوده اما برای کودکان بسیار پیچیده و آزاردهنده‌اند درنتیجه حتی تغییرات کوچک نیز می‌توانند بر احساس آرامش و امنیت کودکان خدشه وارد کنند.</p>
<p>وی تصریح کرد: ازجمله رایج‌ترین عوامل ایجاد استرس  کودکان می‌توان به نگرانی در مورد تکالیف یا نمرات مدرسه، درد، جراحت، بیماری و …، حجم فعالیت‌ها و مسئولیت‌ها در مدرسه، باشگاه و غیره، مشکل با دوستان، آزار دیدن و زورگویی سایر بچه‌ها یا فشارهایی که از سمت گروه به کودک وارد می‌شود، تغییر مدرسه، نقل‌مکان یا مسائل و مشکلات خانوادگی، بی‌خانمانی و غیره، داشتن افکار منفی نسبت به خود، تغییرات جسمی و فیزیکی مانند دوره بلوغ در دختران و پسران، مشکلات خانوادگی مانند طلاق یا جدایی، وجود مشکلات و مسائل مالی در خانواده و زندگی در منطقه یا خانه‌ای ناامن اشاره کرد.</p>
<p>کرم‌الهی افزود: شاید کودکان از استرسی که بر آن‌ها وارد می‌شود باخبر نباشند اما والدین می‌توانند با مشاهده علائم و نشانه‌های فیزیکی و احساسی یا تشدید حالات نامناسب از وجود استرس در کودکان خود باخبر شوند.</p>
<p>این روانشناس با اشاره به این‌که استرس  کودکان نشانه‌های فیزیکی دارد، عنوان کرد: ازجمله این نشانه‌ها می‌توان به کاهش اشتها یا تغییرات دیگر در عادات غذایی کودک، سردرد، دل‌درد یا دردهای شکمی بی‌دلیل، نشانه‌های فیزیکی خاص بدون وجود بیماری یا مشکلی مشخص، کابوس‌های شبانه و اختلال در خواب اشاره کرد.</p>
<p>وی ادامه داد: همچنین استرس نشانه‌های رفتاری یا احساسی در کودکان دارد که ازجمله آن‌ها می‌توان به نگرانی و اضطراب، بروز یا تشدید ترس، ناتوانی در استراحت کردن، وابستگی شدید به والدین، عصبانیت، گریه و ناله، ناتوانی در کنترل احساسات، رفتار توأم با پرخاشگری و لجبازی، بروز رفتارهای بچگانه که مناسب سن کودک نیست و عدم علاقه به مشارکت در فعالیت‌های مدرسه یا وظایف خانوادگی اشاره کرد.</p>
<p>کرم‌الهی با اشاره به این‌که والدین می‌توانند برای درمان استرس  کودکان در مورد آن با او حرف بزنند، افزود: وقتی احساس می‌کنید کودک‌تان با مشکلی روبه‌روست با او حرف بزنید و سعی کنید احساس ناخوشایند او را به زبان بیاورید و در مورد آن صحبت کنید.</p>
</div>
<p>منبع:<a href="http://www.isna.ir">ایسنا</a></p>
<p><strong>مرتبط:</strong></p>
<p><strong><a href="https://pishahangifars.org/1398/12/22/%d8%a8%d8%a7-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d9%88%d8%b1%d8%af-%d8%b4%db%8c%d9%88%d8%b9-%d8%a8%db%8c%d9%85%d8%a7%d8%b1%db%8c-%da%a9%d8%b1%d9%88/">با استرس کودکان در مورد شیوع بیماری کرونا چه کنیم؟</a></strong></p>
<p><strong><a href="https://pishahangifars.org/1398/11/19/%db%b8-%d8%aa%d9%88%d8%b5%db%8c%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%87%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86/">۸ توصیه برای کاهش استرس کودکان</a></strong></p>
<p><strong><a href="https://pishahangifars.org/1399/08/06/%da%a9%d9%85%da%a9-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d9%81%d8%b9-%d8%a7%d9%81%da%a9%d8%a7%d8%b1-%d9%86%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%86%d9%86%d8%af/">کمک به کودکان برای رفع افکار نگران کننده و استرس زا</a></strong></p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1399/09/06/%d8%b1%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af%db%8c%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d9%88%d8%a7%d8%ac%d9%87%d9%87-%d8%a8%d8%a7-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86/">رفتار والدین در مواجهه با استرس کودکان چگونه باشد؟</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>کمک به کودکان برای رفع افکار نگران کننده و استرس زا</title>
		<link>https://pishahangifars.org/1399/08/06/%da%a9%d9%85%da%a9-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d9%81%d8%b9-%d8%a7%d9%81%da%a9%d8%a7%d8%b1-%d9%86%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%86%d9%86%d8%af/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[author]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Oct 2020 07:46:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[آموزش]]></category>
		<category><![CDATA[استرس کودکان]]></category>
		<category><![CDATA[افکار استرس زا]]></category>
		<category><![CDATA[افکار منفی کودکان]]></category>
		<category><![CDATA[تربیت کودک]]></category>
		<category><![CDATA[درمان استرس کودکان]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pishahangifars.org/?p=14197</guid>

					<description><![CDATA[<p>بسیاری از کودکان در مواجهه با فشارهای روانی دچار استرس و افکار ترسناک می شوند. یکی از وظایف مهم والدین</p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1399/08/06/%da%a9%d9%85%da%a9-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d9%81%d8%b9-%d8%a7%d9%81%da%a9%d8%a7%d8%b1-%d9%86%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%86%d9%86%d8%af/">کمک به کودکان برای رفع افکار نگران کننده و استرس زا</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<header class="i b">
<div class="E4">
<p class="E9">بسیاری از کودکان در مواجهه با فشارهای روانی دچار استرس و افکار ترسناک می شوند. یکی از وظایف مهم والدین شناسایی افکار نگران کننده و تقویت افکار مثبت در کودکان است.</p>
</div>
</header>
<div class="C3 c b i">
<div id="pc">
<p>تحقیقات نشان می دهد طرز تفکر کودکان و نوجوانان مضطرب در مقایسه با سایر کودکان و نوجوانان که این چالش را ندارند متفاوت است. مطالعات نشان داده است که کودکان مضطرب به احتمال زیاد رخدادهای منفی در محیط را به خاطر می سپارند، موقعیت های مبهم را خطرناک تفسیر می کنند و می توانند هر نوع تهدید در هر شرایط خاصی را شناسایی کنند.</p>
<div>
<map name="cnc">
<area alt="افکار ترسناک" coords="0,0,600,400" shape="rect" href="https://namnak.com/children-fearful-thoughts.p78493" /></map>
</div>
<p>مطالعات دیگر نشان داده است هر شخصی که افکار مضطرب بیشتری داشته باشد، مدت زمان طولانی تری را با <strong><a class="rl" title="از بین بردن دلشوره و اضطراب" href="https://pishahangifars.org/1399/05/27/%d8%aa%d9%81%d8%a7%d9%88%d8%aa-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%d8%a8%d8%a7-%d8%a7%d8%b6%d8%b7%d8%b1%d8%a7%d8%a8-%d8%b1%d8%a7-%d8%a8%d9%87%d8%aa%d8%b1-%d8%a8%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%b3%db%8c%d9%85/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">اضطراب</a></strong> و نگرانی بیشتر تجربه خواهد کرد. در این قسمت راهکارهایی وجود دارد که می توانید به عنوان والدین برای کمک به کودک و نوجوان خود در مدیریت افکار نگران کننده آن ها استفاده کنید.</p>
<h5 class="tcr"><strong>راه حل های والدین برای رفع افکار ترسناک و نگران کننده</strong></h5>
<h5>۱- عادی سازی کنید</h5>
<p>به کودک خود در عادی سازی این مسئله کمک کنید، بگوئید که او تنها نیست و دیگران نیز این افکار را دارند. این راهکار می تواند نوعی تشویق برای فرزندتان محسوب شود که بداند همه ما افکاری داریم و باید به عقاید خود و دیگران توجه کنیم. همچنین شما می توانید به فرزندتان گوشزد کنید که این افکار ممکن است باعث <em>اضطراب</em> و نگرانی اش شوند.</p>
<p><strong>ایده ها و جملاتی که می توانید برای توضیح به نوجوانان خود استفاده کنید:</strong></p>
<p>سیستم تشخیص هراس یا سیستم کنترل کننده خطر در کودکان خردسال زمانی فعال می شود که در مغز آنان افکار و جملات در مورد چیزی که در اطرافشان می تواند مشکل ساز باشد، ایجاد می شود.</p>
<p>در گذشته برای انسان ها در زمان غارنشینی بسیار مهم بود که در مورد مشکلات و خطرات احتمالی فکر کنند. این امر به آن ها کمک می کرد تا از خطرات آگاه باشند و در صورت امکان از آن ها پیشگیری کنند. عملکرد مغز همه ما یکسان است، بنابراین اغلب به چیزهایی فکر می کنیم که ممکن است رخ دهند. گاهی اوقات افکار نگران کننده در محیط اطراف و ذهن، احساس اضطراب بیشتری را در ما ایجاد می کنند.</p>
<p><img loading="lazy" class="aligncenter  wp-image-14199" src="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/10/استرس-کودکان1.jpg" alt="" width="659" height="439" srcset="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/10/استرس-کودکان1.jpg 600w, https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/10/استرس-کودکان1-300x200.jpg 300w" sizes="(max-width: 659px) 100vw, 659px" /></p>
<h5>۲- بگویید که این افکار همیشه هم صحیح نیست</h5>
<p>به کودک یا نوجوان خود کمک کنید تا متوجه شود که افکار و عقاید ترسناک همیشه صحیح یا مفید نیستند (مانند درک این که &#8220;انسان ممکن است اشتباه فکر کند&#8221; ). گاهی اوقات به فرزند خود توضیح دهید که انسان به ویژه هنگام نگرانی نمی تواند به طور صحیح فکر کند، همچنین می توانید از تجارب خود که به هنگام نگرانی مرتکب شده اید برای او تعریف کنید.</p>
<p><strong>ایده ها و جملاتی که می توانید برای توضیح به نوجوان خود استفاده کنید :</strong></p>
<p>تحقیقات نشان داده است که وقتی دچار نگرانی یا <em>استرس</em> هستیم، همانند زمان آرامش، فکر نمی کنیم.</p>
<p>قسمتی از مغز ما به گونه ای طراحی شده است که به سرعت می گوید که چه مشکلی ممکن است رخ دهد، به عبارتی مشکلات را به ما یادآوری می کند اما همیشه نمی توان به آن ۱۰۰ درصد اعتماد داشت زیرا ممکن است اشتباه نیز باشد.</p>
<p>وقتی دچار استرس و اضطراب هستیم، مطمئنا اشتباه فکر می کنیم. اشتباهات فکری، انواع خاصی از تفکرات هستند که بیهوده بر آن ها متمرکز می شویم.</p>
<p>به عنوان مثال:فاجعه انگاری نوعی جمله در مغز ما است که به ما می گوید همه چیز وحشتناک است. ذهن خوانی نوعی جمله در مغز ما است که به ما می گوید مردم در مورد ما افکار منفی دارند. پیش بینی آینده نوعی جمله در مغز ما است که به ما می گوید اتفاقات بدی در آینده رخ خواهد داد. همه افراد در هر سن و سالی این افکار را دارند.</p>
<p><img loading="lazy" class="aligncenter size-full wp-image-14200" src="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/10/استرس-کودکان2.jpg" alt="" width="720" height="445" srcset="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/10/استرس-کودکان2.jpg 720w, https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/10/استرس-کودکان2-300x185.jpg 300w" sizes="(max-width: 720px) 100vw, 720px" /></p>
<p class="tcr">
<h5>۳- آنها را تشویق به سوال و جواب کنید</h5>
<p>گاهی اوقات به آن ها کمک کنید تا بتوانند با سوال و جواب، صحت یا مفید بودن افکار و باورهای ترسناک خود را درک کنند تا آن چه را که می توانند به دست آورند. با این راهکار مفید به آن ها بیاموزید تا به تفکرات اشتباه خود توجه کنند یا حداقل آن ها را آزمایش کنند. البته این وظیفه ای دشوار حتی برای بزرگسالان است، اما باید در انجام این کار به آن ها کمک کنیم. از آن ها بخواهید تا افکار نگران کننده خود را به شما بگویند.</p>
<p><strong>در ادامه به دو نکته مهم در مورد این فرآیند توجه کنید:</strong></p>
<ol>
<li>نوجوانان به ویژه کودکان خردسال، علت افکار مضطرب یا نگران کننده خود را نمی دانند و فقط &#8220;احساس ترس می کنند&#8221;. البته این امر طبیعی است، دراین صورت ما باید از این مرحله صرف نظر کنیم تا زمانی که آن ها درک و بینش بیشتری نسبت به وضعیت موجود داشته باشند.</li>
<li>اطمینان از این که آن ها احساس کنند نگرانی هایشان مورد تمسخر قرار نمی گیرد مهم است. در حین انجام این راهکار، باید به آن ها یادآوری کنید که داشتن افکار نگران کننده امری طبیعی است و اعتقاد دارید که احساس آنها &#8220;واقعی&#8221; است.</li>
</ol>
<p><strong>ایده ها و جملاتی که می توانید برای توضیح به نوجوان خود استفاده کنید:</strong></p>
<p>از او بپرسید که نگرانی و استرس اش در مورد چیست؟ آیا دوست دارد در مورد آنچه دقیقا فکر می کند اشتباه است صحبت کند؟ دقیقا نگران چیست؟</p>
<p>از او بپرسید:آیا این افکار صحیح هستند؟ آیا توضیحی در این رابطه داری؟ آیا فکر می کنی مغز تو افکار یا واقعیت ها را به تو می گوید؟ آیا مایل هستی دیدگاه خود را بیان کنی؟ آیا راهی وجود دارد که بتوانی فکر و باور خود را امتحان کنی تا متوجه صحت آن شوی؟</p>
<p><img loading="lazy" class="aligncenter  wp-image-12856" src="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/09/استرس1.jpg" alt="استرس" width="671" height="403" srcset="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/09/استرس1.jpg 1200w, https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/09/استرس1-300x180.jpg 300w, https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/09/استرس1-1024x614.jpg 1024w, https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/09/استرس1-768x461.jpg 768w" sizes="(max-width: 671px) 100vw, 671px" /></p>
<h5>۴- به آنها داشتن افکار دقیق و مفید را بیاموزید</h5>
<p>به کودکان خود بیاموزید افکار و باورهای مفیدتر یا دقیق تری داشته و بتوانند آن ها را به خود یادآوری کنند. معمولا کمک به کودکان و نوجوانان جهت ارائه اندیشه ها و عقاید مثبت، یا دقیق تر در مورد موقعیت هایی که آن ها را مضطرب می کند مفید است. با توجه به دشوار بودن این کار، ما ملزم می شویم تا به طور فعال به آنها در این موضوع کمک کنیم.</p>
<p>به عنوان مثال ممکن است لازم باشد &#8220;جمله های آغازین&#8221; را که متشکل از افکار و باورهای آرامش بخش و مفید هستند به آن ها پیشنهاد کنید و از آن ها بخواهید تا آن را کامل کنند.</p>
<p><strong>ایده ها و جملاتی که می توانید برای توضیح این مفاهیم استفاده کنید:</strong></p>
<p>کودکان بزرگ تر و نوجوانان:این رده سنی را نمی توان از داشتن افکار مضطرب و استرس دور کرد اما با این حال اغلب برای ما مفید است که بتوانیم با برخی از افکار و عقاید مفید و مثبت همراه شویم تا در مورد اضطراب خود نیز فکر کنیم.</p>
<p>کودکان خردسال:جملات آرامش بخش جملاتی هستند که می توان هنگام نگرانی از آن ها استفاده کرد و اغلب با این کلمات شروع می شوند:من می توانم کنارت باشم زیرا&#8230;.من مطمئن نیستم که &#8230; .این وحشتناک نیست زیرا&#8230; .</p>
<p><strong>چگونه می توانیم با آزمایش برخی از این افکار و باورهای مثبت و مفید، متوجه صحت آنها شویم؟</strong></p>
<p>هنگامی که مضطرب هستید چگونه می توانید این افکار یا عقاید را به ذهن بسپارید؟ بعضی از کودکان و نوجوانان دوست دارند برای نشان دادن افکارشان نقاشی بکشند یا با کلماتی کوتاه که &#8220;نشان دهنده&#8221; افکارشان است را بیان کنند.</p>
<p><img loading="lazy" class="aligncenter size-full wp-image-13359" src="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/10/استرس1.jpg" alt="استرس" width="700" height="438" srcset="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/10/استرس1.jpg 700w, https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/10/استرس1-300x188.jpg 300w" sizes="(max-width: 700px) 100vw, 700px" /></p>
<p class="tcr">
<h5>۵- توجهش را به موضوع دیگری جلب کنید</h5>
<p>هنگامی که متوجه می شوید فرزند شما زمان زیادی را صرف مرور مداوم <em>افکار ترسناک</em> خود می کند برای کمک، با آرامش توجه او را به موضوع دیگری جلب کنید. به کودکان خود بیاموزید زمانی را که صرف افکار نگران کننده خود می کنند را کاهش دهند. به عبارت دیگر به آن ها توضیح دهید که می توانند مانع از ورود این افکار به مغز شوند. می توانند با تمرکز بر این نکته یاد بگیرند تا هنگام ورود افکار استرس زا، توجه خود را به موضوع دیگری جلب کنند.</p>
<p><strong>ایده ها و جملاتی که می توانید برای توضیح به فرزند خود استفاده کنید:</strong></p>
<p>صرف زمان زیاد و مکرر برای افکار استرس زا می تواند باعث نگرانی نیز شود. ممکن است بعضی اوقات نتوانید افکار نگران کننده خود را متوقف کنید اما می توانید از صرف وقت زیاد برای توجه یا فکر کردن در مورد آن ها پیشگیری کنید.</p>
<p>به زمان هایی که نگران هستید فکر کنید، اغلب در این زمان بچه ها نیز نگران می شوند(مثال هایی را برای این موقعیت بیان کنید). آیا فکر می کنید این کار صحیح است؟</p>
<p>چگونه متوجه نگرانی خود می شوید؟ چه اتفاقی برای بدن ، ذهن و احساسات شما رخ می دهد؟</p>
<p>فعالیت های دیگری که در زمان ورود افکار نگران کننده می توانید انجام دهید چیست؟</p>
<p>تمام این موارد را در نظر بگیرید و در نهایت با کمک مشاور برای فرزندتان دنبال بهترین و موثرترین راه حل باشید.</p>
</div>
</div>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1399/08/06/%da%a9%d9%85%da%a9-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d9%81%d8%b9-%d8%a7%d9%81%da%a9%d8%a7%d8%b1-%d9%86%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%da%a9%d9%86%d9%86%d8%af/">کمک به کودکان برای رفع افکار نگران کننده و استرس زا</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>والدین بوشهری آگاهی کودکان از ویروس کرونا بالا ببرند</title>
		<link>https://pishahangifars.org/1399/01/06/%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af%db%8c%d9%86-%d8%a8%d9%88%d8%b4%d9%87%d8%b1%db%8c-%d8%a2%da%af%d8%a7%d9%87%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%b2-%d9%88%db%8c%d8%b1%d9%88%d8%b3-%da%a9%d8%b1/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[n zarabian]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Mar 2020 14:58:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[اخبار]]></category>
		<category><![CDATA[آگاهی و تفکر]]></category>
		<category><![CDATA[استرس کودکان]]></category>
		<category><![CDATA[اضطراب]]></category>
		<category><![CDATA[کرونا]]></category>
		<category><![CDATA[والدین بوشهری]]></category>
		<category><![CDATA[ویروس]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pishahangifars.org/?p=7746</guid>

					<description><![CDATA[<p>والدین بوشهری آگاهی کودکان از ویروس کرونا بالا ببرند روان‌شناس کودک و نوجوان در بوشهر گفت: والدین با هدف کاهش</p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1399/01/06/%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af%db%8c%d9%86-%d8%a8%d9%88%d8%b4%d9%87%d8%b1%db%8c-%d8%a2%da%af%d8%a7%d9%87%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%b2-%d9%88%db%8c%d8%b1%d9%88%d8%b3-%da%a9%d8%b1/">والدین بوشهری آگاهی کودکان از ویروس کرونا بالا ببرند</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>والدین بوشهری آگاهی کودکان از ویروس کرونا بالا ببرند</p>
<p><img loading="lazy" class=" wp-image-7749 aligncenter" src="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/03/11480234_766-2-300x188.jpg" alt="والدین بوشهری" width="401" height="251" srcset="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/03/11480234_766-2-300x188.jpg 300w, https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/03/11480234_766-2.jpg 319w" sizes="(max-width: 401px) 100vw, 401px" /></p>
<p>روان‌شناس کودک و نوجوان در بوشهر گفت: والدین با هدف کاهش اضطراب و استرس کودکان در برابر بیماری کرونا باید آگاهی و تفکر نقادی آنها نسبت به این بیماری را بالا ببرند.</p>
<p>مریم عباسی روز چهارشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: شاید کودکان و نوجوانان از والدین بپرسند که شستن دست را فراموش کرده و اینکه سرفه کردند آیا این از نشانه‌های مردن است.<br />
وی بیان کرد: در چنین شرایطی که این نگرانی‌ها برای کودکان و نوجوان پیش می‌آید والدین باید علاوه بر همدلی با آنها از طریق بیان جمله‌هایی همچون”برو چیزی نیست”، “نگران نباش” به کودکان تفکر نقادی نیز یاد دهند.<br />
عباسی ادامه داد: برای این مهم باید به کودکان گوشزد کرد این‌ها یکسری نگرانی است که به سراغ شما می‌آیند تا شما را فریب بزند و مرتب بترسانند.<br />
وی عنوان کرد: در تفکر نقادی کودک و نوجوان باید خود را درگیر پرسش و پاسخ‌هایی کند که برای نمونه قرار نیست با یک بار دست نشستن و یا یک بار بیرون رفتن فوت کند.<br />
عباسی ادامه داد: کودک و نوجوان باید از طریق این بازی در قالب پرسش و پاسخ این نگرانی‌ها را شکست دهد و مهم تر اینکه هر موضوعی را در مرحله نخست باور نکند و از طریق سوال و جواب به راهکارهای مختلف برسد.</p>
<p>در استان بوشهر تاکنون ۶۷ نفر به ویروس کرونا مبتلا و از این شمار چهار نفر فوت شدند.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>منبع: ایرنا</p>
<p>مرتبط:</p>
<p><a href="https://pishahangifars.org/1399/01/06/%d8%b4%d8%a7%d8%af%d8%a7%d8%a8%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%87-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d8%b4%d8%af-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%e2%80%8c%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2/">شادابی در مدرسه برای رشد دانش‌آموز</a></p>
<p><a href="https://pishahangifars.org/1399/01/05/%da%86%da%af%d9%88%d9%86%d9%87-%d8%a8%d9%87-%d8%af%db%8c%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d9%87%d9%86%da%af%d8%a7%d9%85-%d8%b4%db%8c%d9%88%d8%b9-%da%a9%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%a7-%d9%88%db%8c%d8%b1/">چگونه به دیگران در هنگام شیوع کرونا ویروس کمک کنیم</a></p>
<p><a href="https://pishahangifars.org/1399/01/05/%d8%b3%d8%b1%da%af%d8%b1%d9%85%db%8c-%d8%a8%d9%87-%d9%88%d9%82%d8%aa-%d9%82%d8%b1%d9%86%d8%b7%db%8c%d9%86%d9%87-%da%a9%d8%b1%d9%88%d9%86%d8%a7-%d9%81%d8%b1%d8%b5%d8%aa%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c/">سرگرمی به وقت قرنطینه/ کرونا فرصتی برای احیای بازهای قدیمی</a></p>
<p><a href="https://pishahangifars.org/1399/01/04/%d8%b1%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d9%be%d8%b1%d8%ae%d8%a7%d8%b4%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86%d9%87-%db%8c%da%a9-%d8%b1%d9%81%d8%aa%d8%a7%d8%b1-%d8%b9%d8%a7%d8%af%db%8c-%d8%af%d8%b1-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9/">رفتار پرخاشگرانه یک رفتار عادی در کودکان نوپایی</a></p>
<p><a href="https://pishahangifars.org/1399/01/04/%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d8%b3%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%d8%b1%d9%88%d8%b2%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%da%a9%d9%87-%d8%af%d8%b1-%d8%ae%d8%a7%d9%86%d9%87-%d9%85%d8%a7%d9%86/">«بازی سازی» برای روزهایی که در خانه مانده ایم؛</a></p>
<p><a href="https://pishahangifars.org/1399/01/04/%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b4%d8%a7%d8%b1-%d8%af%d9%88-%d9%82%d8%b5%d9%87-%d8%aa%d8%b5%d9%88%db%8c%d8%b1%db%8c-%d8%a7%d8%b2-%d9%85%d8%ac%d9%85%d9%88%d8%b9%d9%87-%db%b4%db%b0-%d9%82%d8%b5%d9%87-%d8%a8%d8%b1/">انتشار دو قصه تصویری از مجموعه ۴۰ قصه برای اولین بار</a></p>
<p><a href="https://pishahangifars.org/1399/01/03/%d8%b4%d9%85%d8%a7%d8%b1%d9%87%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%86%d9%88%d8%b1%d9%88%d8%b2%db%8c-%d8%b3%d8%b1%d9%88%d8%b4-%d8%ae%d8%b1%d8%af%d8%b3%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%86-%d9%88-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9/">شماره‌های نوروزی سروش خردسالان و کودکان</a></p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1399/01/06/%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%af%db%8c%d9%86-%d8%a8%d9%88%d8%b4%d9%87%d8%b1%db%8c-%d8%a2%da%af%d8%a7%d9%87%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%b2-%d9%88%db%8c%d8%b1%d9%88%d8%b3-%da%a9%d8%b1/">والدین بوشهری آگاهی کودکان از ویروس کرونا بالا ببرند</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ترس کودکان از بازی کردن</title>
		<link>https://pishahangifars.org/1398/11/02/%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%b2-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c-%da%a9%d8%b1%d8%af%d9%86/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[author]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Jan 2020 09:35:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[آموزش]]></category>
		<category><![CDATA[استرس کودکان]]></category>
		<category><![CDATA[بازی]]></category>
		<category><![CDATA[ترس کودکان]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pishahangifars.org/?p=5368</guid>

					<description><![CDATA[<p>یک روانپزشک گفت: بعضی از کودکان از بازی با اسباب‌بازی‌های مختلف دچار ترس می شوند، در این زمان والدین می‌توانند</p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1398/11/02/%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%b2-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c-%da%a9%d8%b1%d8%af%d9%86/">ترس کودکان از بازی کردن</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>یک روانپزشک گفت: بعضی از کودکان از بازی با اسباب‌بازی‌های مختلف دچار ترس می شوند، در این زمان والدین می‌توانند در نقش مربی ظاهر شوند.</p>
<p>حمیدرضا خدایی، روانپزشک و متخصص مغز و اعصاب درباره ترس‌های کودک و راه‌های مقابله با این ترس‌ها اظهار کرد: والدین باید متوجه تفاوت خود با کودکانشان در عقیده، تفکر، تجزیه و تحلیل شوند.</p>
<p>خدایی ادامه داد: کودکان با تحلیل و منطق کار‌ها را انجام نمی‌دهند؛ همین امر موجب عصبانیت والدین می‌شود و در پی این خشم‌ها ترس‌ بوجود می‌آید.</p>
<p>این متخصص روانپزشک درباره ترس از رویا‌ها و کابوس‌ها گفت: این نوع ترس منشأ رویا‌ها و کابوس‌ها در خواب و بیداری دارد به طوری که کودک در روز رویا‌ها و یا کابوس‌هایی را تحلیل وتجزیه می‌کند که آن را در خواب می‌بیند و باعث واکنش‌هایی مانند ترس در خواب می‌شود.</p>
<p>خدایی افزود: ترس‌های دیگری که در کودکان وجود دارد، اختلال ترس در خواب است. ویژگی اصلی این اختلال دوره‌های مکرری از رفتار‌های پیچیده حرکتی در حین خواب شامل بلند شدن، قدم زدن، صحبت کردن یا رفتار‌های نامناسب است. در این وضعیت فرد هوشیاری، پاسخ‌دهی اندک و نگاهی خیره دارد در برقراری ارتباط با دیگران نیز بی تفاوت است. در این اختلال فرد مبتلا به طور مکرر و ناگهانی با فریاد ناشی از وحشت و یا در حال گریه از خواب می‌پرد.</p>
<p>او گفت: نوعی ترس دیگر که در کودکان وجود دارد، ترس از جدایی است. ترس از جدایی زمانی رخ می‌دهد که کودکان وارد جمعی مانند مهدکودک، پیش دبستانی و دبستان می‌شوند. در این حالت کودک گمان می‌کند با حضور در جمع، والدین او را ترک می‌کنند و او تنها می‌ماند.</p>
<p>او افزود: در این نوع ترس نشانه‌هایی همچون مشکلات گوارشی (تهوع، استفراغ، دل درد) اضطراب، احساس تپش قلب و مدام گریه کردن در آن‌ها دیده می‌شود.</p>
<p><img loading="lazy" class="aligncenter wp-image-5370 size-full" src="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/01/2-69.jpg" alt="ترس کودکان از بازی کردن " width="640" height="426" srcset="https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/01/2-69.jpg 640w, https://pishahangifars.org/wp-content/uploads/2020/01/2-69-300x200.jpg 300w" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" /></p>
<p>خدایی افزود: زمانی که کودک با اسباب‌بازی خود، بازی می‌کند در بازی خود به حدی غرق می‌شود که فرق واقعیت و بازی را متوجه نمی‌شود و  ناخودآگاه از وسایلی که با آن‌ بازی می‌کند، می‌ترسد. در این زمان والدین می‌توانند در نقش مربی ظاهر شوند.</p>
<p>او درباره ترس ناشی از  باد و طوفان تصریح کرد: این نوع ترس در بزرگسالان به نام فوبیا (ترس‌های بیمارگونه) یاد می‌شود. زمانی که برگ درختان با باد ملایم تکان می‌خورد و یا رعد و برق می‌زند و باران می‌بارد کودک، گمان می‌کند که  سیل ایجاد می‌شود و به دنبال آن خویشاوندان نزدیک خود را از دست می‌دهد.</p>
<p>خدایی بیان کرد: ترس‌های دیگری نیز در کودکان وجود دارد که ممکن است در بزرگسالی نیز ادامه یابد مانند ترس از ارتفاع (رفت و آمد پل‌های هوایی)، ترس از فضای بسته (آسانسور)، ترس از حیوانات (حیوانات خانگی مانند جوجه و حیوانات خیابانی مانند گربه)، فضا‌های تاریک (اتاق‌هایی با برق خاموش).</p>
<p>او یادآوری کرد: ترس‌های القایی و اجتماعی نیز وجود دارد که بر اثر تنبیه و تربیت خانواده ایجاد می‌شود. ترس القایی به دلیل ترساندن فرزند از اقسام خارجی  و ترس‌ها از اجتماعی شدن او در مواجه با افراد غریبه بوجود می‌آید.</p>
<h6>راه‌های مقابله با ترس کودکان</h6>
<p>این روانپزشک درباره راه‌های مقابله با این ترس‌ها بیان کرد: بهتر است والدین قبل از بچه‌دار شدن در کلاس‌های فرزند پروری شرکت کنند.</p>
<p>خدایی تصریح کرد: پدر و مادر‌ها به مرور زمان باید از ترس کودکان جلوگیری کنند برای مثال اوایل رفتن به محیط‌های اجتماعی مانند مدرسه، پیش دبستانی و مهدکودک، هر دو والدین فرزند را به این محیط‌ها برده و باز گردانند.</p>
<p>این متخصص روانپزشک در پایان بیان کرد: روان درمانی در کاهش این اختلالات ، برطرف کردن اضطراب و اصلاح شیوه های غلط رفتاری موثر است.</p>
<p>منبع: باشگاه خبرنگاران جوان</p>
<p>مرتبط:</p>
<p><a href="https://pishahangifars.org/1398/10/23/%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c-%d9%87%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%a8%d8%b1%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%b4%d9%81-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b9%d8%af%d8%a7%d8%af%d9%87%d8%a7%db%8c-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9/">بازی هایی برای کشف استعدادهای کودک</a></p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1398/11/02/%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d8%b2-%d8%a8%d8%a7%d8%b2%db%8c-%da%a9%d8%b1%d8%af%d9%86/">ترس کودکان از بازی کردن</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>راه‌های کاهش استرس کودک در مدرسه</title>
		<link>https://pishahangifars.org/1398/09/30/%d8%b1%d8%a7%d9%87%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%87%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%87/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[author]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Dec 2019 09:06:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[آموزش]]></category>
		<category><![CDATA[استرس]]></category>
		<category><![CDATA[استرس کودک در مدرسه]]></category>
		<category><![CDATA[استرس کودکان]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://pishahangifars.org/?p=3895</guid>

					<description><![CDATA[<p>چند روزی است که در توئیتر خانمی را دنبال می‌کنم که از جنگ روانی‌ای که در مدرسه برای دخترش به</p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1398/09/30/%d8%b1%d8%a7%d9%87%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%87%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%87/">راه‌های کاهش استرس کودک در مدرسه</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="site-header" class=""></div>
<div id="page">
<div class="hentry">
<p id="document-title" class="entry-title"><span style="font-size: 12px;">چند روزی است که در توئیتر خانمی را دنبال می‌کنم که از جنگ روانی‌ای که در مدرسه برای دخترش به وجود آمده، می‌نویسد. دختر ۶ ساله در مدرسه آنقدر دچار استرس و تنش شده که مادر تصمیم گرفته بچه را دیگر به مدرسه نفرستد.</span></p>
<div class="content-detail">
<div class="description entry-content">
<p>اما سؤالی که پیش می‌آید این است که تا کِی می‌تواند فرآیند تحصیل را در کودک خود متوقف کند؟ آیا نباید این مشکل از ریشه حل شود؟ چون ما تا زمانی که یادمان می‌آید اکثرمان در مدرسه دچار استرسی می‌شدیم که از سوی ناظم و مدیر و معلم بود. کار در مدرسه، تکلیف خانه، اضطراب امتحان، فعالیت‌های بعد از مدرسه و از آن بدترگاهی اوقات اذیت و آزار همکلاسی‌ها باعث تجمع فشار روانی و استرس در کودک می‌شود.</p>
<p>طبق گفته روان‌شناسان کودک اگر کودکی در مدرسه تحت فشار باشد، این استرس در رفتارهایش قابل مشاهده است. مثلاً احتمالاً کج‌خلق خواهد شد، مدام گریه خواهد کرد، از فعالیت‌ها کناره‌گیری می‌کند، بلاتکلیف خواهد بود و در مورد خودش بدگویی خواهد کرد. همچنین ممکن است دردهای جسمانی به سراغش آیند. به طور مثال از سردرد و دل‌درد شکایت کند و یا تغییراتی در خواب و اشتهایش مشاهده شود. کودکانی که استرس دارند، با آماده شدن برای مدرسه هم مشکل دارند و حتی ممکن است از رفتن به مدرسه امتناع کنند‎.‎</p>
<p><strong>اما چطور ما به عنوان یک والد می‌توانیم به کاهش استرس کودکان در مدرسه کمک کنیم؟</strong></p>
<p><strong>با او حرف بزنید</strong></p>
<p>بهترین کار این است که فضایی آرام مهیا کنید که کودکتان در آنجا بتواند با شما، به دور از هر ترس و قضاوتی حرف بزند. حرف زدن از استرس و مشکلات باعث کاهش آنها می‌شود. وقتی فرزندتان با شما حرف بزند هم از استرس او کاسته می‌شود و هم از اینکه فضا برای اعتماد کردن وجود دارد، خوشحال و راضی می‌شود. می‌توانید وقتی کودک از استرس‌هایش گفت، شما به عنوان والد می‌توانید به طور غیرمستقیم به او کمک کنید که خودش راه‌حلی برای مشکلاتش پیدا کند؛ این راه حل به‌ویژه برای کودکان بزرگ‌تری مناسب است که دوست ندارند مستقیماً به‌ آنها بگویید باید چه کنند‎.‎</p>
<p><strong>از تنش در فضا جلوگیری کنید</strong></p>
<p>روان شناسان می‌گویند: «کودکی که مدام عجله دارد، هرگز بچه آرامی نخواهد بود.» این عجله داشتن را در صبح‌هایی که کودک به مدرسه می‌رود، می‌توان دید. صبح‌های آشفته و پراسترس، می‌توانند این حالت را برای تمام روز تثبیت کنند؛ پس سعی کنید قبل از خواب به کودک بگویید وسایلش را آماده کند و صبح‌ها در ساعت مناسبی بیدار شود که زمان مناسب برای صبحانه خوردن و لباس پوشیدن، داشته باشد. این کار هم در صورتی میسر است که کودک شب‌ها به موقع بخوابد. خواب به موقع هم باعث آرامش در روز است و هم صبح‌ها با اشتیاق و نشاط بیدار می‌شود‏‎.‎</p>
<p><strong>مشغله‌های اضافه را حذف کنید</strong></p>
<p>جایی از قول یک روان‌شناس خوانده بودم: «ما کلاً به این باور رسیده‌ایم که پرمشغله بودن برابر است با خوشحالی». مشغول نگه داشتن، روش غیرسالمی برای مقابله با چالش‌های زندگی است و متأسفانه این باور غلط به کودکان ما هم منتقل شده است. فعالیت‌های پس از مدرسه بیش از اندازه، یعنی زمان کمتری برای حضور در خانه؛ پس فعالیت‌های پس از مدرسه را تا جایی که امکان دارد، حذف کنید. و سعی کنید در مواقعی که کودک در خانه است و تکالیفش را انجام داده، از تعاملات و معاشرت‌های خانوادگی غافل نشوید‎.‎</p>
<p><strong>در حضور کودک، از معلم بدگویی نکنید</strong></p>
<p>حتی اگر با معلم‌ها، نوع تکالیفی که به کودک داده می‌شود و در کل با شیوه آموزشی او مخالف هستید، هرگز جلوی فرزندتان، درباره آنها بدگویی نکنید.</p>
<p>این کار باعث می‌شود که در کودک ترس ایجاد شود. روان‌شناسان کودک می‌گویند: «کودک همین حالا هم استرس دارد، پس شما باید آب روی آتش باشید نه اینکه در آتشی که در وجودش است، بدمید.» همیشه مثبت باشید و به جای بدگویی، کاری اساسی کنید. مثلاً در این مواقع بدون اینکه کودک متوجه شود، به مدرسه روید و جلسه‌ای با معلمش ترتیب دهید‎.‎</p>
<p><strong>مشورت کنید</strong></p>
<p>اگر بتوانید با سایر والدین هم‌کلاسی‌های کودک خود ارتباط برقرار کنید، شاید بتوانید بدین وسیله با آنها در مورد مشکلات مدرسه مشورت کنید. گاهی اوقات مشکل منحصر به فرزند خودتان است و گاهی مشکلی‌ست که همه بچه‌های کلاس از آن رنج می‌برند. دانستن این نکته باعث می‌شود شما به کمک والدین دیگر در جهت رفع این مشکلات بکوشید. اگر مطمئن شوید که مشکل فرزندتان منحصر به خودش است، باید با روان‌شناس کودکی در این باره مشورت کنید‏‎.‎</p>
<p><strong>استفاده زیاد از تکنولوژی ممنوع</strong></p>
<p>کودکان بیش از ۷ ساعت در روز از فناوری استفاده می‌کنند که این امر می‌تواند استرس را افزایش دهد. پس زمان استفاده فرزندتان از ابزارهای فناوری را محدود کرده و زمان بیشتری را صرف فعالیت‌های خانوادگی کنید. بازی‌های کامیپوتری، درگیر شدن با فضای مجازی و دیدن مکرر فیلم باعث می‌شود درون کودک متلاطم شود و مشکلاتش بیشتر از قبل به چشم آِید. در واقع استفاده زیاد از وسایل فناوری هم باعث عقب افتادن کودک از درس و مشقش می‌شود و هم درگیری فکری جدی‌تری به ذهنش هجوم می‌آورد که استرس را بیشتر می‌کند‏‎.‎</p>
<p>* عطیه میرزا امیری<b>&#8211;</b>کارشناس ارشد روانشناسی</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p>مرتبط:<a href="https://pishahangifars.org/1398/09/19/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%d8%a7%d9%85%d8%aa%d8%ad%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%a7%d9%86/">استرس امتحان در دانش آموزان</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>نوشته <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org/1398/09/30/%d8%b1%d8%a7%d9%87%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%da%a9%d8%a7%d9%87%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%b3-%da%a9%d9%88%d8%af%da%a9-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%87/">راه‌های کاهش استرس کودک در مدرسه</a> اولین بار در <a rel="nofollow" href="https://pishahangifars.org">سازمان پیشاهنگی استان فارس</a>. پدیدار شد.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
